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- 2021-11-17 发布
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人教新起点二年级英语上册教案
Unit 1 Family
LESSON FIVE
教学内容
1.听录音,标号码。
2.完成家庭合影的拼贴画,进行描述。
教学目标
1.通过听录音标号,检测学生的听力,培养他们说的基本能力。
2.能够初步使用本单元的句型对家庭成员的姓名、年龄、性别、及所从事的工作等基本情况进行交流、沟通。
教学重点
训练学生的听力,并检测学生对本单元单词的掌握情况。
教学用具
1.挂图 2.投影片 3..录音磁带
4.单词卡片 5.用来完成拼贴图画的贴片
教学过程
1.复习本单元的内容。
(1)用看单词卡片说词、唱歌曲、说歌谣、做动作,猜词等不同的形式复习、巩固、掌握单词。
(2) 利用教学图片、学生图画作品、照片等帮助复习本单元的句型。
2.新授。
(1) 看图片,给图片外的小姑娘起名子。然后,请学生扮演这个小姑娘,向大家介绍自己的家庭成员。然后,对家庭成员的职业进行猜测。
(2) 讲解听力技巧,播放录音,示意学生仔细听录音中的内容。
(3) 学生完成录音标号的练习后,组织学生交换课本,相互进行批改,做出标
志。
(4) B部分练习,先让学生自己完成拼贴画。完成后,开展活动,说一说图片中出现的家庭成员,向同桌介绍。
3.家庭作业:听录音,练习说出句型。
LESSON SIX
教学内容
1.讲一个幽默的分苹果的小故事。
教学目标
1.再次复习、重现了家庭成员的词汇。
2.通过本课的学习,使学生了解家庭成员见的基本关系,帮助学生逐渐养成尊老爱幼的传统美德。
教学难点:说出每一幅图的句子,并表演出来。
教学用具
1.挂图 2.投影片 3.录音磁带 4.单词卡片
教学过程
1.复习单词
出示单词卡片,说出家庭成员及水果的名词。
2.新授
(1) 请学生观看教学挂图,找出主线人物,说出他们的名字。
(2) 用简单的英语讲解故事。
(3) 听录音,要求学生听出是谁在说话,模仿正确的语音语调。
(4) 在反复听、模仿说句子的基础上,学生可听分图录音,进行角色表演。
(5) 以小组为单位练习,相互帮助,争取都能讲出故事。
(6) 鼓励以小组为单位或一个人为单位表演故事。
3.家庭作业:
听录音,复习本课故事,并把本课故事表演给自己的爸爸妈妈看。