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- 2021-11-17 发布
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角的初步认识
认角、比较角的
大小、画角
和你的同桌说一说你周围的哪
些地方有角呢?
(一)寻找生活中的角
(二)揭示课题
今天我们一起学习
角的初步认识。
顶点
边
边
顶点
边 边
顶点边
边
指一指
顶点
边
边
顶点
边 边
顶点边
边
一个角有一个顶点,两条边。
说一说
两条边是直直的,
都从顶点出发。
这些物品中都有角。
一个角有一个顶
点,有两条边。
一个角有几个顶点?
有几条边?
1. 指一指哪里有角。
( )
2. 下面的图形哪些是角,哪些不是角?
( ) ( )( )× ×
做一做
猜一猜:下面哪个角大,哪个角小?
我的发现:
角的大小
1、与两条边张开的大小有关系,
张开越大,角就越大,
张开越小,角就越小;
2、与两条边的长短没有关
系。
比的时候要注意两个
角顶点对齐,一条边
也对齐。
我发现角的两边
张开得越大,角
就越大。
3. 打开折扇,看看角有什么变化。
4. 在两个三角尺上各选一个角,
比一比它们的大小。
画角要记住:先画
顶点再画边。
别忘了让我来
帮助你呀!
画一画
小朋友,请你画一个角,
并且标出它们的各部分名称。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
√ ×
× ×
√
√
小朋友们,下面图形哪些是角?哪
些不是角?请说明理由。
辨 一辨
判断:(对的打“√”,错的打“×”)
1、一个角有一个顶点,两条边。……( )
2、一个角边越长,角就越大。………( )
3、角的大小跟边的长短无关,跟两边张口的
大小也无关。………………………… ( )
判 一 判
小朋友,下面每个图形分别
有几个角?
3个角 4个角
数一数
同学们,这节课你们都
知道了角的哪些知识呢?谁
愿意给大家说一说。
拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中
我 是 一 个 小 小 角
一 个 顶 点 两 条 边
画 角 时 , 要 牢 记
先 画 顶 点 再 画 边
想 知 我 的 大 与 小
只 看 张 口 不 看 边
唱一唱
一张长方形的纸有4个角,
用剪刀剪一刀,剪去一个角,还
剩几个角?
一张长方形的纸有4个角,
用剪刀剪一刀,剪去一个角,还
剩几个角?