小学语文部编版一年级上册寒假作业（共16天） 15页

一年级语文上册 寒 假 作 业 1 月 日 1、阅读 30－60 分钟 2、给课文《春夏秋冬》注音并背诵： 春 风 吹 夏 雨 落 秋 霜 降 冬 雪 飘 青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟 池 草 青 山 花 红 鱼 出 水 鸟 入 林 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 春（ ）（ ） 风（ ）（ ） 飞（ ）（ ） 花（ ）（ ） 入（ ）（ ） 冬（ ）（ ） 雪（ ）（ ） 月 日 1、阅读 30－60 分钟 2、给课文《姓氏歌》第一段注音并背诵： 你 姓 什 么 ？ 我 姓 李 。 什 么 李 ？ 木 子 李 。 他 姓 什 么 ？ 他 姓 张 。 2 什 么 张 ？ 弓 长 张 。 古 月 胡 ， 口 天 吴 ， 双 人 徐 ， 言 午 许 。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 姓（ ）（ ） 什（ ）（ ） 方（ ）（ ） 么（ ）（ ） 双（ ）（ ） 国（ ）（ ） 王（ ）（ ） 月 日 1、阅读 30－60 分钟 2、给课文《姓氏歌》第二段注音并背诵： 中 国 姓 氏 有 很 多 ， 赵 、 钱 、 孙 、 李 ， 周 、 吴 、 郑 、 王 ， 诸 葛 、 东 方 、 上 官 、 欧 阳 …… 3 3、阅读短文，回答问题 时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来 香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有（ ）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？ 、 、 3、 （ ）花早晨开， （ ）花中午开， （ ）花晚上开。 月 日 1、阅读 30－60 分钟 2、复习背诵《春夏秋冬》和《姓氏歌》，做自己的一年级（上）期末试卷一张。 3、、看拼音写汉字 4 月 日 1、阅读 30－60 分钟 2、给课文《小青蛙》注音并背诵： 河 水 清 清 天 气 晴 ， 小 小 青 蛙 大 眼 睛 。 保 护 禾 苗 吃 害 虫 ， 做 了 不 少 好 事 情 。 请 你 爱 护 小 青 蛙 ， 好 让 禾 苗 不 生 病 。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 青（ ）（ ） 清（ ）（ ） 气（ ）（ ） 晴（ ）（ ） 情（ ）（ ） 请（ ）（ ） 生（ ）（ ） 5 月 日 1、阅读 30－60 分钟 2、给课文《猜字谜》注音并背诵：猜一下是两个什么字。（ ）（ ） 左 边 绿 ， 右 边 红 ， 左 右 相 遇 起 凉 风 。 绿 的 喜 欢 及 时 雨 ， 红 的 最 怕 水 来 攻 。 “ 言 ” 来 互 相 尊 重 ， “ 心 ” 至 令 人 感 动 ， “ 日 ” 出 万 里 无 云 ， “ 水 ” 到 纯 净 透 明 。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 字（ ）（ ） 右（ ）（ ） 万（ ）（ ） 左（ ）（ ） 红（ ）（ ） 动（ ）（ ） 时（ ）（ ） 6 月 日 1、阅读 30－60 分钟 2、给下列词语拼音并抄写一遍。 阴 晴 雾 雷 电 阵 雨 暴 雨 冰 雹 霜 冻 雨 夹 雪 3、做自己的一年级上期末试卷一张。 4、读一读，背一背。（必须背写过） Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、 Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz（抄写两遍） 5、日积月累（背诵抄写描写春天的词语） 春 回 大 地 万 物 复 苏 柳 绿 花 红 莺 歌 燕 舞 冰 雪 融 化 泉 水 叮 咚 百 花 齐 放 百 鸟 争 鸣 7 月 日 1、阅读 30－60 分钟 2、复习 26 个字母表（背诵并背写） 3、背写描写春天的 8 个四字词语 4、看拼音写汉字 qīnɡ shuǐ shēnɡ qì qínɡ tiān qínɡ rén yǒu qǐnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shēnɡ rì dà zì zuǒ yòu yòu shǒu dà hón （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yǒu shí yí dònɡ bú dònɡ wàn yī chūn tiān （ ） （ ） （ ） （ ） dà fēnɡ dōnɡ rì xià xuě huā er fēi lái （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 8 5、夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇（cù）簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个 个小喇(lǎ)叭(ba)。淡黄色的花蕊(ruī)在风中摇动，就像一群仙女在翩(piān)翩起舞。 1、 这段话共有（ ）句。 2、 用横线划出第 2、3 两句句子。 3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的， 花朵是 ( )的。 4、我喜欢石榴花是因为( )。 5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。 月 日 1、阅读 30－60 分钟 2、写一段话。（你最喜欢什么小动物，给大家介绍一下吧！） 3、葫芦 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。 花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 （1）这段有_____句话。 （2）表示数量的词有______、_______、_______、_______。 表示颜色的词有______、_______。 （3）用“ ”画出短文中的感叹句。 （4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。 9 月 日 1、阅读 30－60 分钟 2、给下面的古诗拼音，抄写一遍并背诵。 春 晓 （ 唐 孟 浩 然 ） 春 眠 不 觉 晓 ， 处 处 闻 啼 鸟 。 夜 来 风 雨 声 ， 花 落 知 多 少 。 3、小明病了 小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很 长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。 1．短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，第 二节讲小明生病的原因是_____________________________。 2．小明是好孩子吗？为什么？ 10 月 日 1、阅读 30－60 分钟 2、给下面的古诗拼音，抄写一遍并背诵。 寻 隐 者 不 遇 （ 唐 贾 岛 ） 松 下 问 童 子 ， 言 师 采 药 去 。 只 在 此 山 中 ， 云 深 不 知 处 。 3、做自己的一年级上期末试卷一张。 4、毛驴过河 从前有一头毛驴，主人叫它驮一袋盐过河，走到河中央，驴子一不小心滑倒了，等它站起身 来，觉得背上轻了不少，十分惊讶，同时又有些高兴。 又有一次，主人叫这头驴子驮一些海绵过河。毛驴走到河中央，故意一滑，（哪 那）知 海绵吸了水，像小山似（shì）的压在毛驴身上，可怜的毛驴（在 再）也站不起来，被水 淹（yān）死了。 1.写出反义词。 轻——（ ） 高兴——（ ） 2.认真阅读第 2 节，根据意思，在（ ）中圈出正确的字。 11 3.选出加点字的正确读音，打“√ ”。 （1）等它站起身来，觉得背．（bèi bēi）上轻了不少。 （2）它背．（bèi bēi）了一袋盐，走到河中央。 4.判读，正确的在（ ）里打“√”，错误的打“×”。这则寓言告诉我们的道理是： （1）能驮盐过河，不能驮海绵过河。（ ） （2）驮东西不能故意滑倒。（ ） （3）做什么事情都不能凭老经验，要根据实际情况采用合适的方法。（ ） 月 日 1、阅读 30－60 分钟。 2、复习前两日背诵的古诗，并背写一遍。 3、看图说话。 两上小朋友发现了什么？在干什么呢？请用几句话写一写。 12 月 日 1、阅读 30－60 分钟 2、给下面的古诗拼音，抄写一遍并背诵。 赠 汪 伦 （ 唐 李 白 ） 李 白 乘 舟 将 欲 行 ， 忽 闻 岸 上 踏 歌 声 。 桃 花 潭 水 深 千 尺 ， 不 及 汪 伦 送 我 情 。 3、小 铅 笔 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池 塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着， 好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 1、这篇短文( )节。 2、第二节有( )句话。 3、用“_________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了：(用“√”) ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( ) ②这支铅笔很美丽。………………………………( ) 13 月 日 1.阅读 30－60 分钟 2.复习前日描写春天的词语，并背写一遍。 3.做自己的一年级上期末试卷一张。 4.看图说话。 月 日 1、阅读 30－60 分钟 2、复习背诵课文《春夏秋冬》、《姓氏歌》、《小青蛙》、《猜字谜》、《春晓》、《赠汪伦》、《静夜 思》、《寻隐者不遇》。 3、阅读练习。 树医生 一棵老树生了病（bìng），有些叶子黄了。 一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲（qiāo），那里敲敲，找到了生虫子的地方，就 啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。 14 老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 1． 本文有（ ）个自然段。 2． 根据短文内容填上动词。 （ ）舌头 （ ）走了 （ ）虫子 （ ）叶子 3． 为什么说啄木鸟是树的医生？ 4．请你填上合适的词。 一（ ）水，一（ ）信，一（ ）嘴 一（ ）门，一（ ）黄叶，一（ ）伞 月 日 1、阅读 30－60 分钟 2、整理、检查寒假作业。 3、假期总结： 这个寒假，我阅读了 、 两本书，学会了做 、 等家务。完成作业情况 。（填优、良、 一般、差） 爸爸、妈妈对我的寒期表现是这样评价的：