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  • 2021-11-17 发布

小学语文部编版一年级上册寒假作业(共16天)

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一年级语文上册 寒 假 作 业 1 月 日 1、阅读 30-60 分钟 2、给课文《春夏秋冬》注音并背诵: 春 风 吹 夏 雨 落 秋 霜 降 冬 雪 飘 青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟 池 草 青 山 花 红 鱼 出 水 鸟 入 林 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 春( )( ) 风( )( ) 飞( )( ) 花( )( ) 入( )( ) 冬( )( ) 雪( )( ) 月 日 1、阅读 30-60 分钟 2、给课文《姓氏歌》第一段注音并背诵: 你 姓 什 么 ? 我 姓 李 。 什 么 李 ? 木 子 李 。 他 姓 什 么 ? 他 姓 张 。 2 什 么 张 ? 弓 长 张 。 古 月 胡 , 口 天 吴 , 双 人 徐 , 言 午 许 。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 姓( )( ) 什( )( ) 方( )( ) 么( )( ) 双( )( ) 国( )( ) 王( )( ) 月 日 1、阅读 30-60 分钟 2、给课文《姓氏歌》第二段注音并背诵: 中 国 姓 氏 有 很 多 , 赵 、 钱 、 孙 、 李 , 周 、 吴 、 郑 、 王 , 诸 葛 、 东 方 、 上 官 、 欧 阳 …… 3 3、阅读短文,回答问题 时钟花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来 香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有( )段话。 2、小山羊送给小白兔什么花? 、 、 3、 ( )花早晨开, ( )花中午开, ( )花晚上开。 月 日 1、阅读 30-60 分钟 2、复习背诵《春夏秋冬》和《姓氏歌》,做自己的一年级(上)期末试卷一张。 3、、看拼音写汉字 4 月 日 1、阅读 30-60 分钟 2、给课文《小青蛙》注音并背诵: 河 水 清 清 天 气 晴 , 小 小 青 蛙 大 眼 睛 。 保 护 禾 苗 吃 害 虫 , 做 了 不 少 好 事 情 。 请 你 爱 护 小 青 蛙 , 好 让 禾 苗 不 生 病 。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 青( )( ) 清( )( ) 气( )( ) 晴( )( ) 情( )( ) 请( )( ) 生( )( ) 5 月 日 1、阅读 30-60 分钟 2、给课文《猜字谜》注音并背诵:猜一下是两个什么字。( )( ) 左 边 绿 , 右 边 红 , 左 右 相 遇 起 凉 风 。 绿 的 喜 欢 及 时 雨 , 红 的 最 怕 水 来 攻 。 “ 言 ” 来 互 相 尊 重 , “ 心 ” 至 令 人 感 动 , “ 日 ” 出 万 里 无 云 , “ 水 ” 到 纯 净 透 明 。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 字( )( ) 右( )( ) 万( )( ) 左( )( ) 红( )( ) 动( )( ) 时( )( ) 6 月 日 1、阅读 30-60 分钟 2、给下列词语拼音并抄写一遍。 阴 晴 雾 雷 电 阵 雨 暴 雨 冰 雹 霜 冻 雨 夹 雪 3、做自己的一年级上期末试卷一张。 4、读一读,背一背。(必须背写过) Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、 Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz(抄写两遍) 5、日积月累(背诵抄写描写春天的词语) 春 回 大 地 万 物 复 苏 柳 绿 花 红 莺 歌 燕 舞 冰 雪 融 化 泉 水 叮 咚 百 花 齐 放 百 鸟 争 鸣 7 月 日 1、阅读 30-60 分钟 2、复习 26 个字母表(背诵并背写) 3、背写描写春天的 8 个四字词语 4、看拼音写汉字 qīnɡ shuǐ shēnɡ qì qínɡ tiān qínɡ rén yǒu qǐnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shēnɡ rì dà zì zuǒ yòu yòu shǒu dà hón ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǒu shí yí dònɡ bú dònɡ wàn yī chūn tiān ( ) ( ) ( ) ( ) dà fēnɡ dōnɡ rì xià xuě huā er fēi lái ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8 5、夏天 初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇(cù)簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个 个小喇(lǎ)叭(ba)。淡黄色的花蕊(ruī)在风中摇动,就像一群仙女在翩(piān)翩起舞。 1、 这段话共有( )句。 2、 用横线划出第 2、3 两句句子。 3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的, 花朵是 ( )的。 4、我喜欢石榴花是因为( )。 5、石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。 月 日 1、阅读 30-60 分钟 2、写一段话。(你最喜欢什么小动物,给大家介绍一下吧!) 3、葫芦 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。 花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 (1)这段有_____句话。 (2)表示数量的词有______、_______、_______、_______。 表示颜色的词有______、_______。 (3)用“ ”画出短文中的感叹句。 (4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。 9 月 日 1、阅读 30-60 分钟 2、给下面的古诗拼音,抄写一遍并背诵。 春 晓 ( 唐 孟 浩 然 ) 春 眠 不 觉 晓 , 处 处 闻 啼 鸟 。 夜 来 风 雨 声 , 花 落 知 多 少 。 3、小明病了 小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很 长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。 1.短文有_____小节,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第 二节讲小明生病的原因是_____________________________。 2.小明是好孩子吗?为什么? 10 月 日 1、阅读 30-60 分钟 2、给下面的古诗拼音,抄写一遍并背诵。 寻 隐 者 不 遇 ( 唐 贾 岛 ) 松 下 问 童 子 , 言 师 采 药 去 。 只 在 此 山 中 , 云 深 不 知 处 。 3、做自己的一年级上期末试卷一张。 4、毛驴过河 从前有一头毛驴,主人叫它驮一袋盐过河,走到河中央,驴子一不小心滑倒了,等它站起身 来,觉得背上轻了不少,十分惊讶,同时又有些高兴。 又有一次,主人叫这头驴子驮一些海绵过河。毛驴走到河中央,故意一滑,(哪 那)知 海绵吸了水,像小山似(shì)的压在毛驴身上,可怜的毛驴(在 再)也站不起来,被水 淹(yān)死了。 1.写出反义词。 轻——( ) 高兴——( ) 2.认真阅读第 2 节,根据意思,在( )中圈出正确的字。 11 3.选出加点字的正确读音,打“√ ”。 (1)等它站起身来,觉得背.(bèi bēi)上轻了不少。 (2)它背.(bèi bēi)了一袋盐,走到河中央。 4.判读,正确的在( )里打“√”,错误的打“×”。这则寓言告诉我们的道理是: (1)能驮盐过河,不能驮海绵过河。( ) (2)驮东西不能故意滑倒。( ) (3)做什么事情都不能凭老经验,要根据实际情况采用合适的方法。( ) 月 日 1、阅读 30-60 分钟。 2、复习前两日背诵的古诗,并背写一遍。 3、看图说话。 两上小朋友发现了什么?在干什么呢?请用几句话写一写。 12 月 日 1、阅读 30-60 分钟 2、给下面的古诗拼音,抄写一遍并背诵。 赠 汪 伦 ( 唐 李 白 ) 李 白 乘 舟 将 欲 行 , 忽 闻 岸 上 踏 歌 声 。 桃 花 潭 水 深 千 尺 , 不 及 汪 伦 送 我 情 。 3、小 铅 笔 我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池 塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着, 好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!” 1、这篇短文( )节。 2、第二节有( )句话。 3、用“_________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了:(用“√”) ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( ) ②这支铅笔很美丽。………………………………( ) 13 月 日 1.阅读 30-60 分钟 2.复习前日描写春天的词语,并背写一遍。 3.做自己的一年级上期末试卷一张。 4.看图说话。 月 日 1、阅读 30-60 分钟 2、复习背诵课文《春夏秋冬》、《姓氏歌》、《小青蛙》、《猜字谜》、《春晓》、《赠汪伦》、《静夜 思》、《寻隐者不遇》。 3、阅读练习。 树医生 一棵老树生了病(bìng),有些叶子黄了。 一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲(qiāo),那里敲敲,找到了生虫子的地方,就 啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。 14 老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 1. 本文有( )个自然段。 2. 根据短文内容填上动词。 ( )舌头 ( )走了 ( )虫子 ( )叶子 3. 为什么说啄木鸟是树的医生? 4.请你填上合适的词。 一( )水,一( )信,一( )嘴 一( )门,一( )黄叶,一( )伞 月 日 1、阅读 30-60 分钟 2、整理、检查寒假作业。 3、假期总结: 这个寒假,我阅读了 、 两本书,学会了做 、 等家务。完成作业情况 。(填优、良、 一般、差) 爸爸、妈妈对我的寒期表现是这样评价的: