部编版二年级下册语文综合练习提升卷(含答案） 5页

部编版二年级下册语文综合练习提升卷 一、正确读音连一连。‎ 二、根据部首写汉字。‎ 三、比一比，再组词。‎ 四、从下列词语中，选出两组近义词，两组反义词。‎ 近义词：（       ）——（       ）   （       ）——（       ）‎ 反义词：（       ）——（       ）   （       ）——（       ）‎ 五、选词填空。‎ 突然    果然    竟然    ‎ ‎1.这幅山水画（        ）是用花瓣贴成的，真是太意外了！‎ ‎2.刚才还晴朗的天空，（        ）下起了大雨。‎ ‎3.小明最近学习很尽力，（        ）考了一个好成绩。‎ 六、句子大观园。‎ ‎1.他在田边转来转去。（扩句提示：什么样的田边？怎样转来转去？）‎ ‎                                          ‎ ‎2.苍苍茫茫的原始森林是我们祖先的摇篮。（换种说法，意思不变）‎ ‎                                          ‎ ‎3.如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我。（用加点词语造句）‎ ‎                                             ‎ 七、（一）课内阅读。‎ ‎《要是你在野外迷了路》片段训练 北极星是盏指路灯，               要是碰上阴雨天，‎ 它永远高挂在北方。              大树也会来帮忙。‎ 要是你能认出它，                 枝叶稠的一面是    方，‎ 就不会在黑夜里乱闯。            枝叶稀的一面是    方。‎ ‎1.把选文补充完整。‎ ‎2.画线句主要运用了比喻的修辞手法，把         比作         。‎ ‎3.为什么说“只要认出北极星，就不会在黑夜里乱闯”？‎ ‎                                                ‎ ‎（二）课外阅读。‎ 有趣的日月贝 在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海底，成年见不着阳光，颜色白白的，好像月亮；另一面朝上，能经常照到太阳，好像太阳，人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快，所以有人管它叫“会飞的贝”。‎ ‎1.照样子，写一写。‎ 例：一张一合（ABAC式）‎ ‎                                 ‎ ‎2.为什么人们叫这种贝为“日月贝”？在文中用“——”画出来。‎ ‎3.“日月贝”又叫         ，这是因为                                              。‎ 八、看图写话。‎ 观察图片，图中画哪些人？他们在干什么？是怎样干的？用通顺的语言写一小段话。‎ ‎ ‎ 参考答案：‎ 一、‎ 二、示例：冲   冷   决   烧   烤   炒   定   安   室   穷   突   空 三、示例：图画   周围   应该   刻苦   使劲   帮助   植物   值日 四、近义词：审视   端详   仓促   匆忙 反义词：成功   失败   特别   普通 五、1.竟然    2.突然    3.果然 六、1.示例：他在长满野草的田边焦急地转来转去。‎ ‎2.我们祖先的摇篮是苍苍茫茫的原始森林。‎ ‎3.示例：如果明天天气好，我们就去爬山。‎ 七、（一）1.南   北 ‎2.北极星指路灯 ‎3.例：因为北极星永远挂在北方，认出北极星，就知道了方向。‎ ‎（二）1.例：自言自语   人山人海 ‎2.画出：有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海底，成年见不着阳光，颜色白白的，好像月亮；另一面朝上，能经常照到太阳，好像太阳，人们叫它“日月贝”。‎ ‎3.会飞的贝   日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快。‎ 八、略