一年级上册音乐课件-找朋友_人教新课标版（2014秋） (2) 8页

找朋友 一、歌曲 《 找朋友 》 你们认为怎样做才能交到朋友，并且一直交往下去？ 创设情境 这两位小朋友互不认识，现在却成了同桌，帮他想一想怎样做才能成为朋友？ 创设情境 演一演：当初见面的时候，你们是怎样做的 —— 创设情境 看一看，议一议 小品梗概：写字时，小华不小心碰了小山一下，使小山的字写歪了，小山就用力地碰小华一下，还拿笔在课桌中间画了分界线。两人因此争吵，甚至打起来。 创设情境 心理测试： 下列的问题，你认为自己能够做到的打“√”，不能做到的打“╳”。 你会主动去跟同学交往吗？（ ） 你会为了一件小事（如一块橡皮或一支笔）就跟朋友争吵吗？（ ） 如果你做错了，会跟朋友道歉吗？（ ） 你的朋友错了，你回平静地跟他（她）讲道理并原谅他（她）吗？（ ） 你认为自己在同学眼中，是值得交往的朋友吗？（ ） 交朋友 歌曲 《 找朋友 》 创设情境 交朋友 礼貌真诚 行为文明 互相宽容