部编人教版一年级语文上册《汉语拼音9 ɑi ei ui》教学课件 41页

前面 我们学过了单韵母 ，今天 我们学习三个由单韵母组成的复韵母 ，大家 想知道是什么吗？ 9 ai ei ui 语文 一年级 上 册 第一课时 第二课时 ai ei ui 仔细观察课文配图，看看图中都有什么？ 第一课时 白头发、戴着眼镜的老奶奶 一个小男孩腿站得直直的 几 个孩子挨在一起，围着老奶奶，他们都是黑头发 ai 挨在一起 ai ai ai 读准音 先发 a 的音，然后滑向 i ，气流不中断，读音轻短。 几个孩子的姿势是怎样的？ 挨在 一起 ei 黑头发： ei ei ei 孩子们的头发是什么颜色的？ 黑 头发 先 发e的音 ，然后滑向 i ，气流不中断，嘴角向两边展开。 ui 发音时，先发 u 的音，接着发ei，口型由圆到扁。 灰衣服： ui ui ui 这个孩子的衣服是什么颜色的？ 灰衣服 学拼读来巩固 小儿歌 带着围巾， ui ui ui 。 姐弟挨着， ai ai ai ， 用尽力气， ei ei ei ， 我发现：复韵母是由两个单韵母组成的一个整体。读的方法是从前一个字母快速滑向后一个字母，一气呵成。复韵母发音时，口型是变化的。 e u a i ai ei ui 亲爱的小朋友，你们会读了吗？ 读一读，总结规律 书 写 提 示 ai 由 a 和 i 组成 ，占 上中格 。 先写 a ， 再写 i ， 两个字母应写得 紧凑、匀称。四笔 写成 。 ɑ i 1 4 2 3 学书写 书 写 提 示 ei 由 e 和 i 组成 ，占 上中格 。 先写 e ， 再写 i ， 两个字母应写得 紧凑、匀称。三笔 写成 。 i e 1 3 2 书 写 提 示 u ui 由 u 和 i 组成 ，占 上中格 。 先写 u ，再写 i ，两个字母应写得紧凑、匀称。四笔写成 。 1 2 i 4 3 我会写 āi ái ǎi ài 开火车读一读 ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì 你发现这些标调的规律了吗？ 我们来齐读下面两个复韵母的读音吧 ! 一个音节一个调， 声调符号像顶帽。 声调符号标在哪儿？ 只在韵母头上标。 有 a 别放过， 没 a 找 o 、 e ， i 、 u 并 列标在后， 轻声上面不标调。 还有一点儿别忘记， i 标调点要去掉。 标调规律来总结 āi éi ui uǐ ai ei 有 a 别放过 没 a 找 o 、 e i 、 u 并 列标在后 学课文 用拼音 观察左边的图画，说说图画的内容。 图 上都有谁？ 图上 有一位老奶奶和几个孩子。 他们的头发什么颜色？ 奶奶头发白，孩子头发黑。 用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！ 大树下，一位白头发的老奶奶正在讲故事。一群黑头发的孩子正围着老奶奶认真地听呢，有的孩子背着书包，有的腿站得直直的，有的坐在凳子上托着腮 …… 老奶奶讲得很生动，水杯里的水也忘了喝，都 凉了。 一 、找出下面拼音中的复韵母。 课堂演练 ai ei ui e i u o ei u ui a ü ai 二 、加一加，组成复韵母。 a e u + i = ai ei ui 第二课时 ai ei ui 复韵母 声母和复韵母成为了好朋友，我们来看看它们拼在一块变成了什么。 我会拼 h 声母 复韵母 ei ai ui hai hei hui b āi b āi 猴子 掰 玉米 这是谁？它在干什么？ 一起拼一拼，加上声调之后你还会读吗？ t ái tái 两 个人抬箱子 图上几个人？他 们在干什么？ ɡ ài ɡ ài 小朋友睡觉盖被子。 小朋友在干什么？ 盖的是什么？ ch uī chuī 小朋友在吹泡泡。 小朋友在做 什么？ ɡ ā i ɡu ā i 小猫很乖。 小 猫怎么样？ u h ài huài 苹果 被虫咬坏了。 苹果怎么了？ u k ài k uài 猎豹跑得非常快。 猎豹跑得怎么 样 ？ u bāi tái ɡài chuī 两拼音节 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 guāi huài kuài 三拼音节 声轻介快韵母响 声轻介快韵母响。 guāi 声母 韵母 介母 u 我会读 gài ai kāi cǎi t ā i 盖 楼 轮 胎 开 门 采 蘑菇 ei bēi péi gěi fēi 背 着 陪 伴 送 给 飞 翔 ui duī shuǐ huí zuì 最 后 喝 水 回 头 小 i 小 u 在一起，谁在后面给谁加。 土 堆 拼读小游戏 ài èi éi āi p ǎi uì uī āi d āi uì uǐ ài z 学课文 用拼音 mèi mei 妹 妹 nǎi n α i 奶 奶 这两 处要读成 轻声 ：轻声是四声的一种特殊音变，需要念得又轻又短。 会认字 借助拼音朗读课文 洗手 歌 排 着 队，向 前 走 ， 做 什 么 ? 去洗手。 肥 皂 用来搓 搓 手 ， 清 水 帮 我 冲 冲 手 ， 毛 巾 给我擦擦手。 小 手洗 得真 干净 ， 大家 一起 笑 开口。 dà jiā yī qǐ xiào kāi kǒu 。 xǐ shǒu gē pái zhe duì ， xiàng qián zǒu ， zuò shén me ? qù xǐ shǒu 。 féi zào yòng lái cuō cuō shǒu ， qīng shuǐ bāng wǒ chōng chōng shǒu ， máo jīn gěi wǒ cā cā shǒu 。 xiǎo shǒu xǐ de zhēn gān jìng ， 课堂演练 一 、给正确的音节涂上绿色，有错误的改正过来。 běi lái dūi duī níu běi lái niú 二 、看图，把音节补充完整。 ch m w g c w b h á ēi éi uā ū uī ì ei 三、 读儿歌，回答问题。 b ěi fē n ɡ chuī 北 风 吹 běi fē n ɡ chuī xuě hu ā fē i 北 风 吹 ，雪 花 飞， wǒ ɡ ě inǎi n α i chuíchui bè i 我 给 奶 奶 捶 捶 背。 n ǎi n α i wèn wǒ lèi búlèi 奶 奶 问 我 累不 累 wǒ shuō bú lèi wǒ bú lè i 我 说 不 累 我不 累。 1．读儿歌，用 “ ” 出音节中带有复母e i 的字。（重复出现的字只一次） 2．歌中的“我” 给 捶背。 奶奶