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  • 2021-11-17 发布

人教版二年级上册 第三单元1《角的初步认识》学案

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‎1 角的初步认识 预习指南:角有一个顶点和两条边。角的大小与两条边的长短无关,与角的两条边张开的大小有关。‎ ‎1. 下xià面miàn的de图tú形xínɡ各ɡè有yǒu几jǐ条tiáo线xiàn段duàn?‎ ‎(  )条  (  )条  (  )条  (  )条 ‎2.教jiào材cái第dì39页yè例lì1‎ ‎(1)‎ 上面的物品中,用线标出的图形都是(  )。‎ ‎(2)下面的图形都是角,请标出角的顶点和边。‎ 一个角有(  )个顶点和(  )条边。‎ ‎(3)用一个图钉把两根纸条的一端钉在一起,制作成一个活动角。转动活动角的一条边,可以形成许多不同的角。‎ 通过转动活动角可以发现:角的大小与角的两条边的(    )无关,与角的两条边(    )的大小有关。角的两条边张开得越大,角就越(    );角的两条边张开得越小,角就越(    )。‎ ‎(4)把一张纸对折两次、三次、四次,可以折成大小不同的角。比较两个角的大小时,可以采用“叠合法”,即把两个角的顶点对齐,一条边也对齐,看角的另一条边,哪条边在外面,那个角就(  )。‎ ‎3.教jiào材cái第dì39页yè例lì2‎ 根据提示画一个角。‎ 先画一个点作 为角的顶点 ➡ 再从顶点画出一 条笔直的线 ➡ 最后从顶点向不同的方 向画出另一条笔直的线 ‎4.下xià面miàn图tú形xínɡ中zhōnɡ是shì角jiǎo的de画huà“

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