二年级语文上册第一单元 课内阅读练习题（含答案） 4页

第一单元 课内阅读练习题 奇妙世界 一、主题感悟。(42 分) 1.小蝌蚪的成长 《小蝌蚪找妈妈》 (1)池塘里有一群可爱的小蝌蚪不知道自己的妈妈是谁，于是他们就 开始了自己的寻亲之旅。他们在__________________的帮助下，终 于找到了自己的妈妈。这个故事让我们懂得___________________ __________________________________________________的道理。 (2)小蝌蚪的样子是：________。青蛙的样子是：__________。小蝌 蚪变成青蛙的过程是：________。 ①披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛 ②大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴 ③先长出两条后腿，过了几天，长出两条前腿，又过了几天，尾巴 变短了，成了青蛙，最后，尾巴不见了 2.水的变化 《我是什么》 (1)我会变。太阳一晒，我就变成______。升到天空，我又变成______， 在空中飘浮着。碰到冷风，我会变成______、________或______ 落下来。 (2)你们猜我是什么？我就是_____________________________。 3. 种子的传播 《植物妈妈有办法》 (1)植物妈妈有______。蒲公英靠______传播种子，它的种子像 ________。苍耳靠______________传播种子，豌豆靠__________ 传播种子。 (2)请你补充句子。 ①______________准备了降落伞，把它送给________________。 ②美术课前，我准备了__________________________。 ③孩子如果已经长大，就得________________________________。 ④大象和野猪已经_______________________________________。 二、主题链接。(8 分) 蚕是自然界中很奇妙的一种动物。小朋友们，你们有过养蚕的 经历吗？请简单介绍一下蚕的生长过程。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 三、主题应用。(50 分) 1.阅读拓展。(20 分) 植物传播种子的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木 是靠风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播， 像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或 其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到 四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松鼠储存 过冬粮食时带走的。 (1)填空。(8 分) ①“有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂 到远处。”这句话是短文的第____句。椰子树的果子叫________。 ②植物传播种子除了靠人采摘传播外，有的靠_________________， 有的靠____________，还有的靠______________________ 。 (2)读文，判断句子。(错的打“×”，对的打“√”)(12 分) ①植物传播种子的方法很多。( ) ②椰子树生长在海边。( ) ③石榴、樱桃都是靠小鸟或其他动物传播种子的。( ) ④“松子”是一种动物。( ) ⑤小鸟很爱吃植物的种子。( ) ⑥读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。( ) 2.快乐练笔。(30 分) 小蝌蚪遇到鸭妈妈 提示：小蝌蚪找妈妈历经了很多的困难。文中我们知道他们在 鲤鱼妈妈和乌龟的指点下，找到了自己的妈妈。请想象，如果没找 到妈妈时，他们遇到了鸭妈妈，他们之间又会发生什么故事呢？请 展开想象的翅膀，编写一段话。 参考答案 奇妙世界 一、1.(1)鲤鱼、乌龟 任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成 功 (2)② ① ③ 2．(1)汽 云 雨 冰雹 雪 (2)水 3．(1)办法 风 降落伞 刺挂动物皮毛 晒太阳炸开 (2)①蒲公英妈妈 自己的娃娃 ②图画本和铅笔 ③告别妈 妈，四海为家 ④成了好朋友 二、①蚕卵孵化出蚕宝宝；②蚕宝宝以桑叶为生，不断吃桑叶后身体 变成白色，然后脱皮、休眠，共要脱皮四次；③五龄幼虫结茧并 完成最后一次脱皮，成为蛹；④蚕蛹羽化成蚕蛾，破茧而出。 三、1.(1)①3 椰子 ②风力传播 水来传播 小鸟或其他动物传播 (2)①√ ②√ ③√ ④× ⑤√ ⑥√ 2．略。