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- 2021-11-17 发布
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语文园地
第1课时 第2课时
第1课时
说出这些事物的名称:
这些事物能用来做什么?
饭 水 足 手 衣 火
诵读儿歌
饭 水 足 手 衣 火
有饭能吃饱
有水把茶泡
有足快快跑
有手轻轻抱
有衣穿长袍
有火放鞭炮
有 饭 能 吃 饱,有 水 把 茶 泡。
有 足 快 快 跑,有 手 轻 轻 抱。
有 衣 穿 长 袍,有 火 放 鞭 炮。
qīnɡ
fàn nénɡ chá pào
páo biān pào
bǎo
bào
自由读、指名读儿歌,读准字音。
有饭能吃饱,有水把茶泡。
有足快快跑,有手轻轻抱。
有衣穿长袍,有火放鞭炮。
你发现什么了吗?说说你的发现。
你能猜猜这几句话说的是哪个字吗?
饱 泡
跑 抱
袍 炮
饱= 饣+包 泡= 氵+包
跑= ⻊+包 抱= 扌+包
炮= 火+包
谜底:包
袍= 衤+包
形声字的偏旁有表意的作用,但是它
们的读音比较接近,说明“包”有表音的
作用。
讨论交流:由“包”加偏旁所组成的
字的不同意思。
像这样的字你还能举出一些例子吗?
回忆识字课《小青蛙》。
清 晴 情 请 举例:
pào pào
饭 能 饱 茶
泡 轻 鞭 炮
fàn nénɡ bǎo chá
pào qīnɡ biān pào
翘
舌
音
三
拼
音
节
识字方法:饱、泡、炮。
有饭能吃饱,有水把茶泡。
有足快快跑,有手轻轻抱。
有衣穿长袍,有火放鞭炮。
速读速背儿歌:
一年一度的汉字王国运动会的开幕仪式
就要开始了,让我们一起看看都有哪些队伍
参加。
我的发现
口字旁的字大多和嘴有关。
第一支走来的队伍——口字旁家族
吃 叫 吹 咬
这4个字有什么共同点? 口字旁
表演这4个口字旁的字。
这支队伍想扩充,还有哪些字宝宝可以参加呢?
吃 叫 吹 咬
喊 叹
第二支走来的队伍——提手旁家族
提 拔 捉 拍
观察这几个字,你发现了什么? 提手旁
提手旁的字和什么有关?
你还知道哪些提手旁的字?
挂 拦 抬 挑
第三支走来的队伍——足字旁家族
跑 跳 踢 踩
这一组字又有什么相同点? 足字旁
齐
读
你还知道哪些足字旁的字?
跺脚、跳跃等
足字旁的字大多和脚部动作有关。
Ø 比较图片,发现区别。
字词句运用
青山 清泉· ·
观察“青”和“清”,你们发现了什么?
Ø 选一选,填一填。
青 清
p 远处有( )山,近处有( )泉。青 清
Ø 小组讨论:还可以用“青”和“清”组哪些
词,并用这些词语造句。
p 青草 冬天到了,山坡上的青草渐渐枯萎。
p 青春 雷锋把短暂的青春献给了人民。
p 清澈 湖水真的很清澈。
p 清晨 清晨的阳光普照着大地。
p “青”一般表示颜色,例如:青色。
p “清”带有三点水,一般和水有关,例
如:清澈。
再 在
“zài见”的“zài”是哪个“zài”?再
“在”表示存在或者表示存在于某地
点,比如:在家、在场、在外面……
再 在
p 放学了,大家( )教室门口和老师
说( )见。
在
再
( )家 正( ) ( )学校
( )次 ( )三
在
再
在 在
再
用“再”和“在”组词填空。
溪 解 准 楼 伯
Ø 比一比,看谁先从字典里查出下面的字。
Ø 查字典的方法:
音序查字法口诀
音序查字要记牢,先把大写字母找。
字母下面找音节,看看它在第几页。
Ø 比赛查字典。
溪:音序X 529页
解:音序J 240页
准:音序Z 665页
楼:音序L 317页
伯:音序B 36页
[注:此练习所使用的字典参考商务印
书馆出版的《新华字典》第11版。]
第2课时
日积月累
用一个词来形容这盘菜的颜色。
一清(青)二白
竹篮子打水 芝麻开花 十五个吊桶打水
猜谜底:
歇后语是中国人民在生活实践中创造
的一种特殊的语言形式,它由前后两部分
组成:前一部分起“引子”的作用,像谜
语,后一部分像谜底。
小葱拌豆腐——一清(青)二白
竹篮子打水——一场空
芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下
小葱拌豆腐——一清(青)二白
竹篮子打水——一场空
芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下
同桌对读歇后语,一人读前一部
分,一人读后一部分。
小葱拌豆腐——________________
竹篮子打水——_________
芝麻开花——___________
十五个吊桶打水——____________
把歇后语补充完整。
一场空
一清(青)二白
节节高
七上八下
你还知道哪些歇后语?和同学说一说。
井底青蛙——目光短浅
兔子尾巴——长不了
王婆卖瓜——自卖自夸
老虎屁股——摸不得
铁打的公鸡——一毛不拔
肉包子打狗——有去无回
和大人一起读
一个晴朗的日子,乌鸦找到了一片肉,他
站在树枝上,正准备回家喂宝宝,却遇到了树
下寻找食物的狐狸。
接下来会发生什么事情呢?
点击播放
• 朗读短文,把短文读得正确、流利。
分角色朗读短文。
• 思考:乌鸦为什么会上当受骗?通过这个
故事,你明白了什么道理?
• 讨论交流:如果今后你遇到这种情况,你
会怎么做?
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