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  • 2021-11-17 发布

小学语文部编版一年级上册第五单元知识梳理填空

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一年级语文上册第五单元知识梳理填空 班级 考号 姓名 总分 ‎ 9‎ 9‎ 9‎ 9‎ 9‎ 附:参考答案 识字6 画 一、给我会写的字注音并组词 水shuǐ(开水、口水)‎ 去qù(下去、去向)‎ 来lái(来去、来回)‎ 不bù(不去、不要)‎ 二、给我会认的字注音并组词 远yuǎn(远方、远处)‎ 有yǒu(没有、还有)‎ 色sè(彩色、色彩)‎ 近jìn(远近、近处)‎ 听tīng(听见、听说)‎ 无wú(无处、无力)‎ 声shēng(声音、歌声)‎ 还hái(还有、还是)‎ 三、多音字 还hái(还有)huán(还钱)‎ 四、反义词 远—近 有—无 来—去 五、认识偏旁 辶:走之, 是走走停停的意思。‎ 忄:竖心旁”,“忄”旁的字多与心理活动有关。‎ 六、根据意思写诗句。‎ ‎1.远看山有色,近听水无声。‎ 在远处可以看清山有青翠的颜色,在近处却听不到流水的声音。‎ ‎2.春去花还在,人来鸟不惊。‎ 春天过去了但花儿还是常开不败,人走近,枝头上的鸟儿却纹丝不动。‎ 七、课文主题 这是一首谜语诗,诗人通过文字的描述,把一幅美丽的风景卷轴展现出来:苍翠的山,流动的水,绽放的花,可爱的鸟,一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往之情。‎ 识字7 大小多少 一、给我会写的字注音并组词 小xiǎo(大小、小鱼)‎ 少shǎo(多少、不少)‎ 牛niú(黄牛、水牛)‎ 果ɡuǒ(果实、水果)‎ 鸟niǎo(小鸟、飞鸟)‎ 二、给我会认的字注音并组词 多duō(许多、多少)‎ 黄huáng(黄牛、黄豆)‎ 只zhī(一只、三只)‎ 猫māo(花猫、小猫)‎ 边biān(一边、河边)‎ 鸭yā(鸭子、小鸭)‎ 苹píng(苹果、青苹)‎ 杏xìng(杏子、杏花)‎ 9‎ 桃táo(桃子、桃花)‎ 三、多音字 少shǎo(多少)shào(少年)‎ 只zhī(一只)zhǐ(只有)‎ 四、认识偏旁 犭:反犬旁,和动物有关。‎ 鸟:鸟字边。‎ 五、反义词 大—小 多—少 六、根据意思写出词语 大:跟“小”相对。‎ 群:用于成群的人或物。‎ 颗:多用于圆形或粒状的东西。‎ 堆:用于成堆的事物。‎ 七、认识量词 量词:指表示人、事物或动作的单位的词,如:“一个人、三口钟、一把茶壶”中的“个、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗”等。‎ 八、小结 通过学习《大小多少》,我知道了黄牛、小猫、鸭子、小鸟是动物,苹果和枣是水果;还知道了“大小”和“多少”是反义词。‎ 识字8 小书包 一、给我会写的字注音并组词 早zǎo(早上、早安)‎ 书shū(书本、书包)‎ 刀dāo(小刀、刀子)‎ 尺chǐ(尺子、尺寸)‎ 本běn(书本、本来)‎ 二、给我会认的字注音并组词 包bāo(书包、包子)‎ 作zuò(作业、工作)‎ 业yè(工业、作业)‎ 笔bǐ(毛笔、笔记)‎ 课kè(上课、下课)‎ 校xiào(学校、校长)‎ 三、多音字 的de(有的)dì(目的)‎ 转zhuǎn(转学)zhuàn(转动)‎ 四、认识偏旁 勹:包字头(勹部,作部首时可以表示和人有关的事物。)‎ 亻:单人旁(人部,作部首时可以表示人及和人有关的动作、行为、称呼、性格、事物等。)‎ ‎⺮:竹字头(竹部、竹字头,作部首时可以表示和竹子或竹制品有关的事物。)‎ 五、近义词 宝贝—珍宝 陪—伴 六、反义词 静—动 早—晚 上—下 七、根据意思写出词语 宝贝:珍奇的东西。‎ 静悄悄:形容非常安静没有声响。‎ 9‎ 八、句子解析 上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得早,陪我去学校。‎ 小书包能装学习用品,每天陪我们在学校里学习,所以我们要爱护自己的小书包。‎ 九、课文主题 本文让我们认识了常用的学习用品,教育我们要爱护学习用品。‎ 十、教材课后习题 说一说你的书包里有哪些文具。‎ 书包里的文具有作业本、橡皮、尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。‎ 识字9 日月明 一、给我会写的字注音并组词 木mù(木头、树木)‎ 林lín(山林、林子)‎ 土tǔ(土地、土豆)‎ 力lì(力气、用力)‎ 心xīn(小心、中心)‎ 二、给我会认的字注音并组词 明míng(明天、明月)‎ 尘chén(尘土、灰尘)‎ 从cóng(从来、从前)‎ 众zhòng(大众、观众)‎ 双shuāng(双手、双方)‎ 森sēn(森林、森严)‎ 条tiáo(苗条、一条)‎ 三、认识笔画和偏旁 心第二笔:卧钩 日:日字旁(日在左,形变窄长,底横变提。)‎ 四、近义词 明—亮 众—多 五、反义词 明—暗 众—少 六、根据意思写出词语 明:亮,跟“暗”相对。‎ 尖:末端极细小。‎ 尘:尘土。‎ 森:树木众多。‎ 众:许多。‎ 七、句子解析 一人不成众, 独木不成林。众人一条心, 黄土变成金。‎ 这句话告诉我们:团结就是力量,大家团结在一起可以创造出财富,可以战胜更多、更大的困难,取得更大的成功。‎ 八、课文主题 这篇短文揭示了一些会意字的构字特点,“明、男、尘、尖”等字都是由两个汉字组成的会意字。‎ 识字10 升国旗 一、给我会写的字注音并组词 中zhōnɡ(中国、中心)‎ 五wǔ(五人、五只)‎ 立lì(立正、独立、立体)‎ 9‎ 正zhènɡ(公正、正在)‎ 二、给我会写的字注音并组词 升shēng(升起、上升)‎ 国guó(国家、爱国)‎ 旗qí(旗手、红旗)‎ 红hóng(红色、火红)‎ 歌gē(歌手、歌声)‎ 起qǐ(起来、一起)‎ 么me(多么、什么)‎ 美měi(美好、美丽)‎ 丽lì(华丽、艳丽)‎ 三、多音字 中zhōng(中国)zhòng(中奖)‎ 四、认识偏旁 囗:国字框。‎ 纟:绞丝旁。‎ 五、根据意思写出词语 国歌:由国家正式规定的代表本国的歌曲。中国以《义勇军进行曲》为国歌。‎ 立正:军事或体操口令,命令队伍按动作要求在原地站好。‎ 敬礼:立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。‎ 六、近义词 徐徐—慢慢 美丽—漂亮 七、反义词 升—降 起—落 八、问题归纳 升国旗时,我们应该怎么做?为什么?‎ 我们要立正,向国旗行注目礼,少先队员行队礼。因为国旗是国家的象征,我们要尊敬国旗。‎ 九、课文主题 课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景,表达了小学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。‎ 9‎

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