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- 2021-11-17 发布
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问题
探究
练习
拓展
100
以内数的认识
数数
第四单元
复习导入
100以内数的认识
0
、
1
、
2
、
3
、
4
、
5
、
6
、
7
、
8
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9
、
10
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11
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12
、
13
、
14
、
15
、
16
、
17
、
18
、
19
、
20
数学课上我们已经认识了很多
“
数
”
,回忆一下,我们都学过哪些数。
举例讲解
100以内数的认识
估一估有
多少只羊。
比20多得多。
举例讲解
100以内数的认识
举例讲解
100以内数的认识
结合实际,感受大数
交流:
1.
回忆一下,生活中在哪儿见过比
20
大的数?
举例说明,感受身边的大数。
2.
揭示课题:今天学习
《
100
以内数的认识
》
。
典题精讲
100以内数的认识
五十九根是5捆零9根,
9根再添1根是10根,
10根单根捆成1捆,
一共是6捆,有60根。
59的后面是60
典题精讲
100以内数的认识
数一数,再添多少就变成一百了?
易错提醒
100以内数的认识
29的后面是
49的后面是
69的后面是
89的后面是
30
50
70
90
学以致用
100以内数的认识
数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个?
你发现什么?
45
45
黄夹子、蓝夹子
数量同样多
学以致用
100以内数的认识
先圈出
10
颗,再估一估有多少颗。
学以致用
100以内数的认识
课堂小结
100以内数的认识
怎样数数的?
一个一个地数,两个两个地数,五个五个地数,十个十个地数。
怎样数出100的?
一个一个地数,10个放一堆;两个两个地数,10个放一堆;五根五根地数,10根扎一捆……
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