人教版小学一年级下册数学课件第7单元找规律课时1 23页

找规律 第 1 课时 找规律（一） 1.通过观察，猜测，操作等活动，发现图形排列的一些简单排列规 律。 2.培养学生的初步观察，推理能力及创新思维能力。 3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅 力。 【重点】初步认识图形的简单排列规律。 【难点】培养学生的初步观察，推理能力及创新思维能力。 舞会就要开始了，可小裙子还 差一条花边，怎样排列好看呢？ 今天我们就来一起 找规律吧。 你从图中发现了什么？ 图中的人和物都是按 一定规律排列的。 下面的图案有什么规律？你发现了什 么？ 彩旗有什么规律？ 小旗的规律是一面 ，一面 为一组重复排列。 想一想 小花有什么规律？ 小花的规律是一朵 ，一朵 为一组重复排列。 想一想 灯笼的排列也有类似的规律吗？ 灯笼的规律是 为一组重复排列。 想一想 小朋友的排列方式是 怎样的呢？ 小朋友们是按照一个小男孩，一个小女 孩为一组重复排列的。 想一想 像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组 重复出现的规律叫做重复排列的规律。 想一想 你会找规律，填一填吗？ 这些碗是按什么规律排列的？ 这些碗是按照 的规律重复排列的。 2 3 你会找规律，填一填吗？ 1 3 先数一数鸡妈妈和鸡宝宝的 数量，会不会更简单呢？ 1 按自己的规律涂一涂。 2 4 3 找规律，填一填。 3 1.图形、数字或其他事物以不同的颜色、形状及其他形式 为一组重复排列，就称之为有规律的排列。 2.数和图形的变化规律是相对应的，图形的排列有什么变 化规律，数的变化就有什么变化规律。 1 找规律，填一填。 6 7 找规律，画一画。2 找规律，填一填。 35 5 3 5 3 3 找规律，填一填。4 5 找规律，填一填。 找规律，填一填。6 找规律，画一画。7