一年级语文下册课件-语文园地六9-部编版(共15张PPT) 15页

课题：《语文园地六》 难点名称：给句子加上正确的标点，学会使用逗 号、句号、问号、感叹号 一年级-下册-第六单元语文园地六 目录 CONTENTS 导入 知识讲解 课堂练习 小结 嗨，小朋友 们大家好， 很高兴和你 们见面！ 首先，让我们一起了解一下这几 位标点朋友的分类吧。 放在一句话的中间， 用来停顿的，叫句中 标点。逗号，表示一 句话中间的停顿，所 以是句中标点。 用来表示一句话说完之 后一个较大的停顿，叫 句末标点。句号、问号、 感叹号三种标点，表示 一句话说完之后一个较 大的停顿，所以是句末 标点。 。？！ “我的本领最大，因为 我一出现就可以造就一 个完整的句子，俗话说 作文靠的就是字词句篇， 除了成形的篇，我就是 老大了。” 句号就是用在一句话的末尾， 表示一个完整的句子说完了。 “句子有什么了不起， 不就是长嘛，我的本领 就是把句子切开，停顿 一次就切一次，我才是 最厉害的呢！” 逗号用在句子的中间，表示停顿的， 是一句话中较小的停顿。 “我不但可以代表一句话， 还预示着问题的出现，我 是发问公主，你们都不如 我！” 问号用在表示疑问 语气的句子的末尾。 “啊！这里真热闹啊！ 我也要加入，赶快和 大家认识！” 感叹号用来表示命令或 感叹语气的。 句号（。）：句子无论长短，只要结构 完整，意思独立的陈述句，句后都应用 句号。 例如： 小明是我的朋友。 我们都是爱学习的好孩子。 今天是星期六。 问号（？）：问号用在一句话末 尾，表示疑问的语气。 例如： 你吃饭了吗？ 你还不去上学吗？ 我们能一起走吗？ 他怎么还不来上学呢？ 感叹号（！）：感叹号表示感情强烈 的句子末尾的停顿。 例如： 这里的风景真美啊！ 你真聪明！ 这花开得太美啦！ 这西瓜真大呀！ 。 ‚ ？ ！ 。 ‚ ？ ！ 逗号、句号，每个标点都要占一格： 都要写在田字格的左下格。 问号和感叹号分别写在田字格的左 半格稍偏下的位置。 我会写标点符号 课堂练习 • 小鸟飞得真低呀( ) • 你写作业了吗( ) • 天安门前的人非常多（ ） • 星期天（ ）我去动物园了( ) ‚ 星 期 天 我 去 动 物 园 了 们 ‚ 。 ！ ？ 。 ， 。 标点符号歌 写文章，要周到，讲清楚，最重要。 说话中，应停顿，一口气，说不了。 要清楚，有门道，加标点，用符号。 学习标点并不难，形状用法要牢记。 句号(。)是个小圆圈，用它表示话说完。 逗号（，）小点带尾巴，话没说完才出现。 问号(?)好像耳朵样，表示一句问话完。 感叹号（！）好像小炸弹，表示惊喜和感叹。