苏教版2014秋一年级上册数学第八单元试题-提升爬坡题（含解析） 3页

一年级上册第八单元爬坡题-10 以内的加法和减法 【例 1】看图写算式。 【例 2】比较下面两道算式的大小。 9-2○9-4 【例 3】□里可以填几？ 9-口＜8 8+口＜9 【例 4】 、 和 各代表数字几呢？ + =5 + =6 + =7 =（ ） =（ ） =（ ） 一年级上册第八单元爬坡题-10 以内的加法和减法 参考答案 【例 1】看图写算式。 解析：问号跟着大括号，就是求共几个；问号离开大括号，是求部分是几个；一 共几个做加法，部分几个做减法。 解答：7-3=4 5+1=6 【例 2】比较下面两道算式的大小。 9-2○9-4 解析： 要比较两道算式的大小，一般需要先计算出两道算式的结果，然后再比较出 谁大谁小。9-2=7,9-4=5，7＞5，因此 9-2＞9-4。 还可以这样想，由于两道算式都是减法算式，并且被减数都是 9，这样只要 比较减数的大小就可以了。减数越大，差就越小；减数越小，差就越大，因为 2 ＜4，所以 9-2＞9-4。 解答：9-2＞9-4 【例 3】□里可以填几？ 9-口＜8 8+口＜9 解析：[来源:学*科*网 Z*X*X*K] 我们可以想 9-1=8，如果要是结果小于 8，就要使减数比 1 大，如 2、3、4、 5、6、7、8、9，这样结果就比 8 小了，所以口里可以填：2、3、4、5、6、7、8、 9。 同样我们想 8+1=9，要使结果小于 9，那加数就得是一个比 1 小的数，比 1 小的数只有 0，所以口里只能填 0。 解答： 要使 9-口＜8，□里可以填 2、3、4、5、6、7、8 或 9。 要使 8+口＜9，口里只能填 0。 【例 4】 、 和 各代表数字几呢？ + =5 + =6 + =7 =（ ） =（ ） =（ ） 解析：先看 + =6， 6 可以分为 2 个 3 ， 所以 代表 3。”知道 了 代表 3，再看 + =5，因为 5 可以分为 2 和 3，就能求出 代 表 2，也可以用减法 5-3=2。。看 + =7，7 可以分为 4 和 3，所以 代表 4，也可以用减法 7-3=4。 解答： =2 =3 =4