西师大版数学一年级下册教学课件-第一单元 100以内数的认识-第6课时 整理与复习 13页

第 6 课时 整 理 与 复 习 学习目标 掌握数的组成，能熟练地数、读、 写100以内的数。 通过复习，使同学们能初步理解 个位、十位上的数表示的意义。 把握100以内数的顺序，会比较 大小。 探索新知 数数 （1）一个一个地数。 从20数到33，从47数到62。 （2）一十一十地数。 从10数到100，从15数到95。 探索新知 写数，填空 （ ）里面有（） 个十（）个一。 （ ）里面有（） 个十（）个一。 32 47 4732 2 3 7 4 探索新知 写数，读数 （1）1,3,5,7， （2）20，22，24，26，28 119 50 30 32 60 70 13 （3）10，20，30，40， 探索新知 在43，60，55，69中分别选两个合适 的数，填在下面的括号内。 （ ）＞（ ） （ ）＜（ ）60 55 6960 典题精讲 6160 65 80 79 77 62 64 78 58 59 63 83 82 81 在方格里填上适当的数 ① ② 典题精讲 70 6055 80 85 10075 ③ 90 40 45 50 65 95 典题精讲 63 60 40 8 27 72 3 48 典题精讲 按要求在圈里填写100以内的数。 十位上是8的数 个位上是5的数 典题精讲 80,81,82,83,84,85 86,87,88,89 5,15,25,35,45,55 65,75,85,95 按要求在圈里填写100以内的数。 十位上是8的数 个位上是5的数 学以致用 按从小到大的顺序把下面的数填在圈里。 9093 95 92 94 9189 8887 86 8687 88 89 90 91 92 93 94 95 课堂小结 一个一个地数，一个十是十，十个 十个地数，十个十是一百。 从左边起，第一位是个位，第二位是 十位，第三位是百位。读数和写数都 从高位起。 比较两位数，先比较十位上的数， 十位上的数大的这个数就大，十位 上的数相同，就比较个位上的数。