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  • 2021-11-17 发布

部编版小学二年级下册语文教学课件语文园地(二)

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识字加油站 一、我会认 教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员 yǎn yíng wù pàn sì yǎng chéng mó shù jiàn zhù 营演 mó yíngjiàn sì 魔 建程 筑 务 wù pàn chéng 饲判 养 zhù yǎngyǎn 点拨:上面出现的词语都是生活中常见的一些职业,提示我们在日 常生活中可以随时随地识字,我们可以用加减识字或猜谜识字的方 法来认识这些字。 shù 术 二、解词语 1. 工程师:技术干部的职务名称之一。能够独立完成某 一专门技术任务的设计、施工工作的专门人员。 2. 建筑师:是指受过专业教育或训练,以建筑设计为主 要职业的人。 3. 营业员:营业场所的售货员、收购员等的统称。 4. 裁判员:在体育竞赛中执行评判工作的人。 字词句运用 照样子说一说,把自己喜欢的景物写下来。 田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯 天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊 大树 又粗又壮 就像…… 参考答案:大树 又粗又壮 就像一把撑开的绿色大伞 湖面 平平静静的 好像一面大镜子 ◇这糕要很多很多人才能完成,一定特别大。 ◇难道它的味道很特别吗? ◇一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能 摆在我们面前。 ◇鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。 读句子,体会加点词语的意思,说说你的发现。 . . . . . . . . yǎn shǔ 参考答案:“特别”在第一组第一句中是“格外”的意思, 在第二句中是“与众不同;不普通”的意思。“经过”在第 二组第一句中是“过程;经历”的意思,在第二句中是“通 过(处所、时间、动作等)”的意思。我发现,同一词语在 不同语境中的意思不同。 写 话 照样子,写一写你的一个好朋友吧!向大家介绍一 下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么? (句子见教材第26页) 参考答案: 我的好朋友叫杨晓敏。她长着一双明亮的眼睛,梳着 两条长长的辫子,非常活泼可爱。 她是个“跳绳高手”,我们经常一起跳绳。有一次上 体育课,自由活动的时候,我们几个女同学玩跳绳。 杨晓敏先来,只听见“呼——”的一声,她已跳入绳 子里了,“一、二、三、四……”我们一起数。她像 一只小白兔,快活地跳着,两条辫子一甩一甩的,就 像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五……”我 们都喊累了,杨晓敏还在有节奏地跳。 点拨:书写生字的时候要注意: 1.观察这个字的每一笔画在田字格中的位置,如“弯” 这个字的第一点在竖中线上,下部的“弓”,起笔的横 画在横中线上。 2.注意写字时的姿势,把字写端正。写字的正确姿势是: 上身坐正,两肩齐平,并做到三个一:眼离纸面一尺, 手离笔尖一寸,胸离桌子一拳。 展示台 日积月累 ○予人玫瑰,手有余香。 ○平时肯帮人,急时有人帮。 ○与其锦上添花,不如雪中送炭。 yǔ méi gui yú yǔ tàn 点拨:上面的三句话都告诉我们该如何对待别人。第一句 是英国的谚语。这句话的意思是:一件很平凡微小的事情, 哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,它带来的温馨都会在 赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。告诉我们 的道理是:付出也会使自己快乐,只懂得收获的快乐,并 不是真正的快乐。第二句是中国民间谚语。这句话的意思 是:平时肯帮助别人的人,有困难时也会获得别人的帮助。 第三句出自《论语》。这句话的意思是:与其别人好的时 候跑去贺喜,不如别人苦的时候送去帮助。 我爱阅读 一株紫丁香 (原文见教材第27页) 一、理解词语 1.安静:没有声音;没有吵闹和喧哗。 2.消除:使不存在;除去(不利的事物)。 3.疲倦:疲乏;困倦。 4.感谢:用言语行动表示感激。 5.挂牵:挂念;牵挂。 dīng 二、概括节意 第1 小节:写孩子们悄悄在老师窗前栽下一株紫丁香。 第2 小节:写孩子们希望紫丁香和老师做伴。 第3 小节:写孩子们希望紫丁香为老师消除疲倦。 第4 小节:写孩子们感谢老师的挂牵。 第5 小节:写孩子们希望花香飘进老师的梦里。 三、梳理结构 栽下紫丁香 夜夜作伴 解除疲倦 感谢挂牵 花香入梦 赞美和感激一株紫丁香 四、感知内容 本文是一首儿童诗,讲的是一群活泼可爱的孩子,在 老师的窗前栽下一株紫丁香,让绿叶和花香送去他们 对老师的问候,表达他们对老师无限的赞美和感激之 情。