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  • 2021-11-17 发布

北师大版数学小学一年级下册教案-第一单元 加与减(一)-第3课时 快乐的小鸭

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第一单元 加与减(一) 第3课时 快乐的小鸭 【教学内容】 教科书第6~7页内容。 【教学目标】 1.经历从实际情境里提出并解决问题的过程,学会十几减 7 或 6 的计算方法。 2.感受 20 以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。 3. 学说能凭借已有经验,通过动手操作、交流等方式,自己得出计算十几 7 或 6 的各种方法,经历十几减 7 或 6 的退位减法的思维过程。 4.培养学生积极参与数学活动的兴趣,体验探索与创作的快乐。 【教学重难点】 教学重点:掌握十几减 7 的计算方法。 教学难点:自主探讨十几减6的计算方法。 【教学过程】 一、复习旧知,导入新课 口算。(开火车形式进行) 12-9 14-9 15-9 18-9 11-8 13-8 16-8 17-8 提问:刚刚计算的都是十几减 9、十几减 8 的题目,猜一猜,今天我们将学 习什么知识? 二、创设情境,学习新知 (1)投影出主题图片。 引导学生看图,发现数学知识。 请学生说图意。 问:从图上你了解到了哪些数学信息? 草地上原来有 12 只小鸭,后来有 7 只小鸭到河里游泳。 问:你能提出一个什么样的问题呢? 学生汇报:草地上还有多少只? (2)你会解答这个问题吗? 学生回答:12-7= (3)分组交流想法和算法。 学生汇报:①10-7=3,3+2=5。②12-2=10,10-5=5。 ③7+5=12,12-7=5。 (4)汇报交流,将知识进行梳理。 【巩固练习】 1.算一算,摆一摆。 课本第 6 页(11-6= 14-6=) 要求学生先用小棒摆一摆,再同桌互相说一说算法。 教师引导学生总结十几减 6 的计算方法。 2.课本第 7 页第 3 题。 看图按要求写两个算式。 3.课本第 7 页第 4 题。 采用计时比赛,学生小组竞赛。 4.课本第 7 页第 5 题。 引导学生看懂图意,编一个小熊射门的小故事,然后再提出一个数学问题并解 决。 【课堂小结】 你学会了什么?要注意什么?