部编版二年级语文上册期中测试题共5套 22页

部编版语文二年级上册期中测试题1‎ 同学们，时间过得真快，不知不觉我们已走进了秋天。你看，秋天在向我们招手呢，我们就和秋天来个约会，去欣赏她的美丽与富饶吧！ ‎ 第一部分 我是拼写小能手 一、书写展示台。（3分）‎ 秋天是美丽的季节，更是收获的季节。‎ ‎ 二、拼音小乐园。（26分）‎ ‎1.给下列加点字，选择正确的读音。（6分）‎ 淹没（mò méi） 头发(fā fà) 兴奋 (xīnɡ xìnɡ)‎ 重新（chónɡ zhònɡ） 播种(zhǒnɡ zhònɡ) 四海为家(wéi wèi)‎ ‎2.我有新发现。（4分）‎ 杨 桐 柏 枫 ‎ 我发现这几个字有一个共同之处是 ，那么这几个字与 有关。 ‎ ‎3.读句子，看拼音写词语。（16分）‎ ‎ hǎi yánɡ lóu tī xiónɡ máo diàn dēnɡ ‎ ‎ ‎ zhǎn xiàn huà bǐ lǎo shī xīn kǔ ‎ ‎ 第二部分 我的记忆力真棒 三、词语游乐场。（14分）‎ ‎1.选择合适的量词填在括号里。（6分）‎ 棵 片 条 孔 只 方 ‎ 一（     ）大雁    一（     ）石桥 一（     ）小船 ‎ 一（     ）杉树    一（     ）水塘 一（     ）沙滩 ‎ ‎2.比一比，再组词。（8分）‎ 园（ ） 只（ ） 进（ ） 今（ ）‎ 圆（ ） 支（ ） 近（ ） 令（ ）‎ 四、句子大挑战。（12分）‎ ‎1.（照样子，连一连）（6分）‎ 十年树木 诗书继世长 忠厚传家久 为有暗香来 树无根不长 百年树人 遥知不是雪 人无志不立 ‎2．照样子，写句子。（6分）‎ ‎（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。‎ ‎ ，像 。‎ ‎（2）到了冬天，我变成了小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。‎ ‎ 飘 ， 。‎ 五、课文直通车。我会根据课文内容填空。（15分）‎ ‎ 通过学习，我知道 树叶像手掌， 喜暖在南方，银杏水杉 ‎ ， 里农事了。我还知道人和动物要做 。‎ 第三部分 我要试试小身手 六、口语实践营。说一说，写一写。（6分）‎ 正确的写字姿势，不仅是写好字的基础，也有利于我们的身体健康。老师经常告诉大家写字姿势要注意“三个一”。大家看看右边的图片，想一想，怎样才能保持正确的写字姿势呢？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七、开心阅读。读短文，完成练习。（14分）‎ 公鸡和鸭子比本领 佚名 ‎ 公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”‎ ‎ 它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”‎ 小朋友们，你看谁的本领大呢？‎ ‎1．短文有（ ）个自然段，写了（ ）和（ ）比本领的事。（6分）‎ ‎2．它们比了（ ）次，第一次比（ ），（ ）赢了；第二次比（ ），（ ）赢了。（5分）‎ ‎3.在正确的答案后面达“√”（3分）‎ ‎（1）公鸡的本领大。（ ）‎ ‎（2）鸭子的本领大。（ ）‎ ‎（3）公鸡和鸭子各有各的本领。（ ） ‎ 八、写话练习。（10分）‎ 看看图上画的是在什么地方？什么季节？他们在干什么？然后写几句连贯的话。‎ 参考答案：‎ 一、略。‎ 二、1. mò fà xīnɡ chónɡ zhǒnɡ wéi 2. 都有木字旁/树木 3.海洋 楼 梯 熊猫 电灯 展现 画笔 老师 辛苦 三、1.只/孔/条/棵/方/片 2.略。‎ 四、1.忠厚传家久-诗书继世长/树无根不长-人无志不立/遥知不是雪-为有暗香来 2.提示：用上加点字，句子通顺即可。‎ 五、梧桐/木棉 /活化石/冬季/好朋友 六、示例：我们要做到“三个一”，坚持正确的写字姿势，写出漂亮的字。‎ 七、1.3/公鸡/鸭子 2.两/跑步/公鸡/游泳、鸭子 3.（3）‎ 八、略。‎ 部编版二年级语文上册期中测试题2‎ 一、书写展示台。抄写生字，给自己认为写得好的字画“★”。（8分）‎ ‎ 客 部 华 闪 二、拼写游乐园。（35分）‎ ‎1.读拼音，写汉字。（16分）‎ ‎ pénɡ yòu kè zhuō liǎn dàn chénɡ shì ‎ ‎ ‎ duì qí mínɡ shènɡ huá lì nónɡ mánɡ ‎ ‎ ‎2.把汉字与它的音节连一连。（5分）‎ zhù wén yǐn jìnɡ ɡòu 闻 著 够 镜 隐 ‎3.给加点字选择正确的读音。（8分）‎ ‎（1）李叔叔非常好（hǎo hào）客，经常邀请好（hǎo hào）朋友来家做客。‎ ‎（2）葡萄沟的葡萄干(ɡān ɡàn)水分(fēn fèn)少，非常可口。‎ ‎4.我是查字典的小能手。（6分）‎ ‎“键”用部首查字法，应先确定部首是 ，这个部首是 画，然后在这个部首里的 画中找到这个字。‎ 三、词语积累吧。（10分）‎ ‎1.给山起名字。（6分）‎ ‎ ‎ ‎2.补充词语。（4分）‎ ‎（ ）枝独秀 名胜古（ ） （ ）不虚传 山清（ ）秀 四、句子小森林。（15分）‎ ‎1.根据背诵的诗句连一连。（6分）‎ 欲穷千里目 怕得鱼惊不应人 路人借问遥招手 黄山归来不看岳 五岳归来不看山 更上一层楼 ‎2.照样子，写句子。（9分）‎ ‎（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。‎ ‎（2）爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。‎ ‎（3）我很高兴，老师居然能认出这两个怪物是马。‎ ‎ ，居然 。‎ 五、课文回放站。（8分） ‎ 在这这一点时间的学习中，我知道庐山的 ，欣赏了黄山的 ，领略了台湾的 ，还品尝到了葡萄沟的 。感受到了祖国的美丽和富饶。‎ 六、课外阅读屋。（14分）‎ 香雪海 文/佚名 ‎ 今年春节后，我去了一次无锡的梅园，就爱上它了。‎ 那次我去得早，园里还没有多少人。一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。抬头看看密密的树林，雪白雪白的一大片，向天上（飘 漂）来的朵朵白云，也（像 象）刚下过一场大雪。这是盛开着的白梅花啊！中间也夹杂着红梅、绿梅的花骨朵儿。据说这里共有四千多棵梅树，开花时就成了一片花海，叫做香雪海。‎ 我钻进林子，靠着一棵老梅树坐下，发现花丛中有许多的蜜蜂。本来我觉得挺寂寞的，现在似乎有千千万万个小朋友陪伴我，热闹极了！‎ ‎（选自《当代小学生》）‎ ‎1.划掉文中（   ）里不正确的字。（4分）‎ ‎2.香雪海是指 （3分）‎ ‎3.园里没有多少人，“我”为什么觉得热闹极了？（3分）‎ ‎4.这里为什么叫香雪海？（4分）‎ 七、写话芳草地。（10分）‎ 看看图中有谁？他们之间会发生什么事呢？发挥你丰富的想象力，写一几句连贯的话。‎ 参考答案：‎ 一、写字略。客/部/华/闪 二、1.朋友 课桌 脸蛋 城市 队旗 名胜 华丽 农忙 2. zhù-著 wén-‎ 闻 yǐn-隐 jìnɡ-镜 ɡòu-够 3.（1）hào（2）hǎo （3）ɡān （4）ɡān 4. 钅 五 八 三、1.仙桃山 飞来山 骆驼山 2.一 迹 名 水 四、1.欲穷千里目——更上一层楼 路人借问遥招手——怕得鱼惊不应人 五岳归来不看山——黄山归来不看岳 2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。‎ 五、瀑布 奇石 日月潭 葡萄 六、1.漂 象2.无锡的梅园。3.因为有许多的蜜蜂。4.因为这里的梅花大多是雪白色，而且还有香味，又因为这里梅树多，开花时成了花海。因此叫香雪海。‎ 七、略。‎ 部编版二年级语文上册期中测试题3‎ 一、快乐字词吧。（49分）‎ ‎1．给下面加点字选择正确的读音。(6分)‎ ‎（1）秋天稻子上了（liǎo le）场(chǎnɡ chánɡ)，农民伯伯开始忙碌起来。‎ ‎（2）洪水把整个村庄都淹没(mò méi)了，大家成了没(mò méi)家可归的难民。‎ ‎（3）李叔叔非常好（hǎo hào）客，经常邀请好（hǎo hào）朋友来家做客。‎ ‎2.把词语与它的音节连一连。（5分）‎ ‎ yǐn huǐ suān ɡē sōu ‎ 艘 隐 毁 酸 割 ‎ ‎3.读拼音，写汉字。(14分)‎ ‎（1）chuānɡ( )外刮风了，小pénɡ yǎu( )们吓得liǎn dàn( )通红，这时hòu( )chuán( )长安慰大家，一定要chén( )住气，很快就过去了。‎ ‎(2)多读书，zhǎn xiàn( )在大家面前的是zhī shì( )的hǎi yánɡ( )。‎ ‎4. 照样子，写词语。（6分）‎ 山川 名山大川 穷尽 ‎ 烟云 遥远 ‎ ‎5.选词填空。（6分）‎ 方 丛 条 道 只 座 一（ ）海鸥 一（ ）鱼塘 一（ ）花园 ‎ 一（ ）小溪 一（ ）翠竹 一（ ）帆船 ‎6. 我是查字典的小能手。（12分）‎ 生字 应查的部首 除去部首几画 读音 紫 梢 酸 辉 二、开心句子林。（17分）‎ ‎1.补充句子。（8分）‎ ‎（1）遥知不是雪， 。‎ ‎（2）树无根不长， 。‎ ‎（3）路人借问遥招手， 。‎ ‎（4） ，更上一层楼。‎ ‎2.照样子，写句子。（9分）‎ ‎（1）老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。‎ 一边——一边——： ‎ ‎（2）到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们又管我叫“雪”。‎ 飘： ‎ ‎（3）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。‎ 有时候——有时候——： ‎ ‎ ‎ 三、课文回放站。（11分）‎ ‎1.按课文填空。（4分）‎ ‎（1）蒲公英妈妈准备了 ，靠 传播种子。‎ ‎（2）苍耳妈妈准备了 ，靠 传播种子。‎ ‎2.通过读《妈妈睡了》，在小作者眼里，睡梦中的妈妈真 ， ‎ ‎ ， 。（3分）‎ ‎3.读片段，完成后面的练习。‎ 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。‎ ‎（1）日月潭在 省。（2分）‎ ‎（2）用“ ”日月潭名字的由来。（2分）‎ 四、温馨阅读屋。（13分）‎ 奇妙的雨 傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……‎ 突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pēn tì），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。‎ 透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。‎ 渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。‎ 这真是一场及时又奇妙的雨啊!‎ ‎1.通过读短文，我猜“形状各异”的意思是 ‎ ‎ 。（3分）‎ ‎2.下雨前，天上的乌云形状各异，有的像 ，有的像 ‎ ‎ ，有的像 ，有的像 ‎ ‎ 。（4分）‎ ‎3.“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指 。（3分）‎ ‎4.“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨，学作者写一写。（3分）‎ 这真是一场 。‎ 五、写话快乐屋。（10分）‎ 看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。‎ 参考答案：‎ 一、1.（1）le chánɡ （2）(mò mé （3）hào hǎo 2. yǐn—隐 huǐ—毁 suān—酸 ɡē—割 sōu—艘 3.（1）窗 朋友 脸蛋 候 船 沉（2）展现 知识 海洋 4. 山穷水尽 烟消云散 山遥路远 5.只 方 座 道 丛 条 6. 糸 6 zǐ 木 7 shāo 酉 7 suān 光 6 huī 二、1.为有暗香来 人无志不立 怕得鱼惊不应人 欲穷千里目 2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。‎ 三、1.（1）降落伞 风 （2）带刺的铠甲 小动物 2. 美丽 真慈祥 好累 3. （1）台湾 （2）小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。‎ 四、1.形状非常多。2.小乌龟 兔子 巨龙 大山 3.打雷 4.示例：这真是一场给人们带来希望的及时雨啊！‎ 五、略。‎ 部编版二年级语文上册期中测试题3‎ 一、基础达标。(45.5分)‎ ‎1．读一读，写一写。(6分)‎ lì　　 pínɡ　　zhū yuán zǐ gōng ‎2．给多音字注音。(6分)‎ 　　 ‎3．加偏旁，变新字，再组词。(6分)‎ 圭______(　　　　) 云______(　　　　) 果______(　　　　)‎ ‎　______(　　　　)　 ______(　　　　)　 ______(　　　　)‎ ‎4．填表示动作的词。(5分)‎ 例：(拉)二胡 ‎(　　)气球 (　　)窗户 (　　)故事 (　　)衣服 (　　)信息 ‎(　　)汽车 (　　)马路 (　　)天气 (　　)大鼓 (　　)作业 ‎5．看拼音写词语。(5分)‎ dù pí chéng jiù lǐng dài zuò yè ‎ ‎ zhī shi yú qún tóng hào zhuàng lì ‎ ‎ xióng māo péng you ‎ ‎ ‎6．给下面的字扩词。(4.5分)‎ 袋 (　　　)　　(　　　)　　(　　　)‎ 迎 (　　　)　　(　　　)　　(　　　)‎ 海 (　　　)　　(　　　)　　(　　　)‎ ‎7．按要求写词语。(9分)‎ ‎(1)海洋(两个字的部首相同)________　　________　　________‎ ‎(2)填量词　　　一______鱼塘　　一______石桥　　一______秧苗 ‎(3)写农活名称 __________ __________ __________‎ ‎8．句子花园。(4分)‎ ‎(1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎(3)例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？‎ 青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子)‎ ‎①植物妈妈的办法难道不好吗？‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？‎ ‎_______________________________________________________‎ 二、教材回顾。(11分)‎ ‎1．快乐积累。(4分)‎ ‎(1)《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗，我最喜欢的诗句是：__________________________________________‎ ‎(2)________春韭绿，________稻花香。‎ ‎(3)星垂平野阔，______________________。‎ ‎(4)________________________，言而有信。‎ ‎(5)春江潮水________，海上明月________。‎ ‎2．按课文内容填空。(7分)‎ ‎(1)近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树 、___________、__________、________等树的特点，了解了______、 ______、 ______等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们__________，夏天他们__________，秋天他们__________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句____________________________。‎ ‎(2)睡梦中的妈妈真______。________的眼睛闭上了，________的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________的脸上。‎ 三、主题探究。(5.5分)‎ 说“长”道“短”‎ 提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 四、阅读延伸。(18分)‎ ‎(一)课内阅读。(10分)‎ 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。‎ ‎1．这一节共有________句话。(2分)‎ ‎2．作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)‎ ‎3．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”。(2分)‎ ‎(1)葡萄种的地方。(　　　)‎ ‎(2)葡萄沟的老乡热情好客。(　　　)‎ ‎(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。(　　　)‎ ‎(二)课外阅读。(8分)‎ 有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”‎ ‎“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。‎ 鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？”‎ 小公鸡听了很高兴　拍着翅膀说　我的耳朵真好　我的耳朵真好 ‎1．从文中找出两个关键的词画“△”，说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。(1分)‎ ‎2．从文中找出一对反义词，写下来：__________　__________(2分)‎ ‎3．鸡耳朵的好处是________________________________________________________________________(2分)‎ ‎4．给最后一段加上标点。(3分)‎ 五、习作展示。(共20分)‎ 看图写话。根据图意编一个故事。‎ 二年级第一学期语文期中测试卷 一、1.　　　　　 ‎2.　　　 　 ‎3．示例：挂　挂念　娃　娃娃 运　运动　坛　花坛 棵　一棵树　课　上课 ‎4．吹　关　讲　洗　发　开　过　观　打　写 ‎5．肚皮　成就　领带　作业　知识 鱼群　铜号　壮丽　熊猫　朋友 ‎6．示例：口袋　袋子　脑袋　欢迎 迎风　迎面　海洋　大海　海水 ‎7．示例：(1)他们　眼睛　芬芳 ‎(2)方孔畦(3)打谷施肥采桑 ‎8．(1)示例：爸爸一边刮胡子，一边逗弟弟玩。‎ ‎(2)敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。‎ ‎(3)①植物妈妈的办法很好。‎ ‎②日月潭是台湾省最大的一个湖。‎ 二、1.(1)王安石　示例：墙角数枝梅，凌寒独自开。‎ ‎(2)一畦　十里　(3)月涌大江流 ‎(4)与朋友交　(5)连海平　共潮生 ‎2．(1)枫树　桦树　梧桐树　孔雀 黄鹂　熊猫　播种　插秧　打谷 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ‎(2)美丽　明亮　弯弯　红润 三、示例：在实际生活中，在与人相处时，应该做到全面看人，知道每个人都有自己的长处和短处。同时，要虚心学习别人的长处，来弥补自己的不足。‎ 四、(一)1.4‎ ‎2．红的　白的　紫的　暗红的　淡绿的　五光十色 ‎3．(3)√‎ ‎(二)1.藏,△　这,△么,△小,△‎ ‎2．难过　高兴 ‎3．虫子钻不进去，雨水淋不着。‎ ‎4．，　：“　！　！”‎ 五、思路点拨：注意将三幅图拿来比较，看到相同和不同的地方，从而找到两棵树的不同特点。一棵随着季节的变化而变化，一棵四季常青。　例文略。‎ 部编版二年级语文上册期中测试题5‎ ‎（总共100颗★ 时间:50分钟）‎ 一、 基础知识，我最棒！‎ ‎1．我会拼，我会写。（10颗★）‎ hăi yánɡ zhī  shi  xióng māo péng yŏu  hónglĭng jīn ‎ ‎ xīn kǔ  lăo shī  nán bù  zhăn xiàn chéng shì ‎   ‎ ‎2.我会选。（2颗★）‎ ‎（1）孩子如果已经长大，就得（dé děi）告别妈妈，四海为（wéi wèi）家。‎ ‎（2）这里生产的葡萄干（gàn gān）颜色鲜，味道甜，非常有名。‎ ‎（3）洪水淹没（mò méi）了庄稼，冲毁了房屋，给人们带来灾害。‎ ‎3.我会变一变，再组词。（3颗★）‎ ‎ 减法 ：给——合（ ） 洗—— （ ） ‎ ‎ 加法： 白——柏（ ） 尤—— （ ）‎ 4. 我会比一比，再组词。（6颗★）‎ 外（ ） 园（ ） 灯（ ） 闪（ ） 披（ ）‎ 处（ ） 圆（ ） 顶（ ） 闭（ ） 坡（ ）‎ 二、积累运用，看我的！‎ ‎1. 我会填，也会选。（11颗★）‎ ‎（ ）（ ）争艳 闻名（ ）（ ） 五（ ）（ ）色 ‎（ ）（ ）满园 一动（ ）（ ） 热（ ）（ ）客 ‎ ●我知道上面的词语中 、 是描写春天的词语。‎ ‎ ●当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语 。‎ ‎ ●如果你到葡萄沟去， 的老乡会请你吃甜甜的葡萄。‎ ‎ ●与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是 。‎ ‎ ●形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是 。‎ ‎2.我会填一填。（12颗★）‎ ‎（1）查“除”字，用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法查应先查（ ）部，再查（ ）画。我会给“除”扩词（ ）、（ ）。‎ ‎（2）一（ 方）鱼塘 ‎ ‎ 一（ ）石桥 一（ ）翠竹 一（ ）帆船 ‎ 一（ ）大秤 一（ ）眼睛 一（ ）鲜花 ‎ ‎ （3）（练）舞蹈 （ ）象棋 （ ）京戏 （ ）果子 ‎ （4）又细又长 __________　 __________　 ___________‎ ‎ （5）许许多多 __________　 __________ ___________‎ ‎ （6）烟云（烟消云散） 穷尽（ ） 山川（ ）‎ ‎3.我会照样子写句子。（3颗★）‎ ‎ 例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。‎ ‎ 有时候 ，有时 候 。‎ ‎ 例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。‎ ‎ 一边 ，一边 。‎ ‎ 例：爸爸的鞋子像小船。‎ ‎ 像 。‎ 4. 我会背，也会连。（3颗★）‎ 桂林山水 百年树人 有山皆图画 黄山归来不看岳 十年树木 人无志不立 忠厚传家久 无水不文章 树无根不活 甲天下 五岳归来不看山 诗书继世长 ‎5.我会背，也会填。（10颗★）‎ ‎（1）平常我在（ ）（ ）里睡觉，在小溪里散步，在（ ）（ ）里奔跑，在（ ）（ ）里跳舞唱歌、开大会。‎ ‎（2）杨树（ ），榕树（ ），梧桐树叶像手掌。‎ ‎（3）每当太阳升起，有座山峰上的几块（ ）（ ），就变成了（ ）（ ）（ ）（ ）的雄鸡。‎ ‎（4）日月潭（ ）（ ）秀丽，吸引了（ ）（ ）（ ）（ ）的中外游客。‎ ‎6.古诗填空，我也会。（10颗★）‎ ‎（1）遥知（ ）（ ）（ ），为有暗香来。‎ ‎（2）路人借问遥（ ）（ ），怕得（ ）惊不应人。‎ ‎（3）日照香炉生紫烟，遥看瀑布（ ）（ ）（ ）。飞流（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），疑是银河落九天。我知道这首诗的作者是______代诗人_______。这首诗描写的是 （①庐山 ②泰山）的景色。‎ ‎（4）先按顺序排列古诗，再选一选，填一填。‎ ‎ ●第一首《绝句》：①江碧鸟逾白②今春看又过 ③何日是归年 ④山青花欲燃 正确顺序是        （只填序号）      ‎ ‎ ●第二首《绝句》：①泥融飞燕子②沙暖睡鸳鸯③春风花草香④迟日江山丽 正确顺序是        （只填序号）      ‎ ‎ 选一选：以上两首诗都是唐朝诗人    所作。（①李白 ②杜甫）‎ 三、轻松阅读，收获大！（22颗★）‎ ‎（一）猫 头 鹰 ‎ 猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。‎ ‎ 猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨（shào）兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。‎ ‎ 猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。‎ ‎1．因为猫头鹰面部像     ，身子像       ，所以人们叫它“猫头鹰”。‎ ‎2.选择：文中“注视”的意思是      （①很注意地看 ②东张西望）‎ ‎3.细读2、3自然段，作者在描写猫头鹰的外形时，具体写了它的________和________。‎ ‎4.用“——”画出写猫头鹰耳朵特别的句子。‎ ‎（二）小 花 猫 ‎ 我家有一只小花猫。‎ 小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着八根细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。‎ 白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜（hū lu）。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察（zhēn chá）老鼠的活动。‎ 我非常喜欢这只可爱的小花猫。  1.短文有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话，主要写了小花猫的 、 、 、 、 和 。‎ ‎2.读读短文，再连线。‎ ‎ 尖尖的 眼睛 细细的 尾巴 ‎ ‎ 圆圆的 耳朵 长长的 小花猫 ‎ 透亮的 珠子 可爱的 胡子 ‎3.用——画出文中的一个比喻句，再写出把 比作 。 ‎ 四、快乐写话，我能行！ （8颗★）‎ 你喜欢什么小动物？它是什么样子的？它喜欢吃什么？喜欢做什么？快拿起笔，也来写一写吧！ ‎ ‎ ‎