二年级上册数学试题-第四单元 角的认识 测试卷-冀教版（含答案） 8页

二年级上册数学试题-第四单元 角的认识 测试卷-冀教版（含答案）‎ 一.选择题(共5题，共10分)‎ ‎1.钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（   ）。‎ A.2时          B.3时或9时          C.6时 ‎2.是（   ）  ‎ A.角          B.不是角 ‎3.把（   ）分成180等份，每一份所对的角就是1度．‎ A.半圆         B.一个圆         C.正方形 ‎4.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（   ）个直角。‎ A.3         B.4         C.5         D.6‎ ‎5.下面哪些图形的角都是直角（   ） ‎ A.       B.       C.       D.‎ 二.判断题(共5题，共10分)‎ ‎1.角的两边越长，角越大。    （   ） ‎ ‎2.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。    (   )‎ ‎3.课桌面的角比黑板面的角小。   （   ）‎ ‎4.折扇打开就组成了一个角。        (   )‎ ‎5.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。     (   )‎ 三.填空题(共5题，共17分)‎ ‎1.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。‎ 锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。‎ ‎2.照样子,先读出时间，然后说一说时针和分针形成一个什么角。‎ ‎    _____时_____分时针分针形成_____角。‎ ‎3.先读出时间，然后说一说时针和分针形成一个什么角。‎ ‎ _____时_____分时针分针形成_____角。‎ ‎4.和都有（   ）条边，（   ）个角。‎ ‎5.角有______个顶点______条边。当钟面上3时整的时候，时针和分针成______角。‎ 四.作图题(共4题，共22分)‎ ‎1.请你把角的名称与对应的角连起来。‎ ‎2.连线。‎ ‎3.请在格子纸上画一个直角、一个钝角，一个锐角。‎ ‎4.把下面图形中的线延长后能得到角吗？能的，请画一画 五.解答题(共5题，共27分)‎ ‎1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。‎ ‎2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。  ‎ ‎ ‎ ‎3.添一笔。‎ ‎      变成两个新的直角。‎ ‎4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。‎ ‎5.下图中∠1=40°，你能说出其他三个角各是多少度吗?‎ 六.综合题(共1题，共6分)‎ ‎1.认识直角。‎ 题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。‎ 参考答案 一.选择题 ‎1.B ‎2.B ‎3.A ‎4.B ‎5.C 二.判断题 ‎1.×  ‎ ‎2.√‎ ‎3.×‎ ‎4.√‎ ‎5.√‎ 三.填空题 ‎1.直；钝；锐；7；4；1‎ ‎2.12；20；钝 ‎ ‎3.9；10；钝 ‎4.4；4‎ ‎5.1；2；直 四.作图题 ‎1.如图：‎ ‎2.如图：‎ ‎3.如图：‎ ‎4.如下：‎ ‎ ；‎ 下面图形中的线延长后不能得到角.‎ 五.解答题 ‎1.如图：‎ ‎2.如图：‎ ‎3.如图：‎ ‎4.如图：‎ ‎5.∠2=140°；∠3=40°；∠4=140°。‎ 六.综合题 ‎1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。‎