部编版 小学一年级下册语文课件2 我多想去看看 51页

语文 一年级 下册 天安门广场：位于北京城的中心，可容纳100万 人集会。天安门广场的北段，是雄伟壮丽的天安门 城楼，广场中央矗立着人民英雄纪念碑，纪念碑南 面是庄严肃穆的毛主席纪念堂，东侧是中国国家博 物馆，西侧是人民大会堂。整个广场宏伟壮观，整 齐对称，浑然一体，气势磅礴。 第一课时 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。 想 告 诉 京 安 门 广 非 常 壮 观 xiǎnɡ ɡào sù jīnɡ ān mén ɡuǎnɡ fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān 想 xiǎnɡ 多想 想念 诉 sù 告诉 诉说 告 gào 告诉 广告 京 jīnɡ 北京 京剧 安 ān 天安门 安全 广 ɡuǎnɡ 广场 宽广 门 mén 天安门 大门 非 fēi 非常 非法 常 chánɡ 非常 常识 观 ɡuān 壮观 观看 壮 zhuànɡ 壮观 强壮 熟字加部件 识字方法 字谜识字 熟字比较 一口咬掉牛尾巴。（告） 诉=讠+斥 路=足+各 观=又+见 口诀识字 京：一点一横在上方， “口”字下面有个“小” 。 常—党壮—状 会 走 北 京 门 huì zǒu běi jīnɡ mén 广 ɡuǎnɡ 左右 结构 北会 广走 独体字 上下 结构 生字归类 京 门 笔画为三笔 广门 ɡuǎnɡ chǎnɡ 头上有 一点。 头上没 有点。 重难点字书写指导 zǒu huì 我们都有“人”， 只是长短不同， 角度不同。 mén běi 选字组词 常 壮 北 念 诉 观 想 非 京 告 识字游戏 遥远：很远。本课指天山到北京 的路程很远。 遥远的大山里有一个小村庄。 壮观：景象雄伟。本课指天安 门广场升国旗仪式，景象雄伟。 我很喜欢看瀑布倾泻的壮观景象。 认真读课文，找一找：文中的“我” 分别指谁？ 第二个“我”是 。 北京的孩子 第一个“我”是 。 新疆的孩子 整体感知 第一自然段 仔细观看课文配图，你知道每幅图分 别对应哪一个自然段吗？ 第二自然段 生活在新疆的“我”想去（ ）城，看 看（ ）广场上壮观的（ ）仪式，而 生活在北京的“我”却想去遥远的新疆，看 （ ）的天山上那（ ）的雪莲花。 想一想，课文主要讲了件什么事？ 北京 升国旗 美丽 天安门 洁白 课文是怎样讲这件事的，下节课我们一起来学习！ 一、辨字组词。 广（ ） 　 北（ ） 厂（ ） 　 比（ ） 门（ 　　） 　　们（ ） 京（ 　　） 　　凉（ ） 广大 北方 工厂 比较 大门 我们 北京 冰凉 课堂演练 二、连一连。 弯弯的 宽宽的 雄伟的 壮观的 小路 公路 天安门 升旗仪式 字词听写 （课后第2题） 第二课时 读一读，记一记。 弯弯的小路 宽 宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄 伟 的天安门 壮观的升旗仪式 检查复习 kuān jié xiónɡ wěi yí shì 连词读，不破词。 “的”读得又轻又短。 上节课我们学习了本课的生字词， 了解了本文的主要内容，今天我们继 续深入理解课文。 mā mɑ ɡào su wǒ yán zhe wān wān de xiǎo lù jiù huì zǒu chū tiān shān 妈妈 告 诉 我， 沿 着 弯 弯 的 小 路， 就 会 走 出 天 山。 从这段话中， 你知道了什么？ “我”是住在天山深 处的孩子，渴望能走出天 山，看看外面的世界。 互动课堂 （弯弯）的小路 怎样的小路？ 说一说：“弯弯”还可以形容什么？ 弯弯的___________ 弯弯的___________ 弯弯的___________ 月亮 香蕉 小船 词语积累 请你仿照着说一说： 妈妈告诉我________________________。 老师告诉我们________________________。 老师告诉我们________________________。 写作业字体要工整 排队要有秩序 去学校要认真学习 词语运用 　　读一读第一自然段的第二句话，说 说你从中知道了什么？ yáo yuǎn de běi jīnɡ chénɡ yǒu yí zuò xiónɡ wěi de tiān ān mén ɡuǎnɡ chǎnɡ shànɡ de shēnɡ qí yí shì fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān 遥 远 的北 京 城， 有 一 座 雄 伟的 天 安 门， 广 场 上 的 升 旗 仪 式 非 常 壮 观。 哪里有一座雄伟的天安门？ 遥远的北京城，有一座雄伟的天安门。 遥远的北京城有什么？ 遥远的北京城，有一座雄伟的天安门。 北京是我国的首都。 　　老师来问你来答： 我国的国旗是 。五星红旗 壮观的升旗仪 式 广场上的升旗仪式非常壮观。 我们还可以说： 广场上的升旗仪式十分壮观。 广场上的升旗仪式特别壮观。 你知道课文为什么用“遥远”来形容北京 和新疆之间的距离吗？ 新疆 北京 驾车：约30个小时 火车：约两天 飞机：约4小时 甲骨文和金文像双门扇的柴门形状，有些 字形再门上还有一根长长的横木，十分形象。 简化字“门”是由草书楷化而来的。 门 字理识字 甲骨文 金文 小篆 我 对 妈 妈 说， 我 多 想 去 看 看， 我 多 想 去 看 看！ wǒ duì mā mɑ shuō wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn · · · · 这是一个 句，表达出“我”想去北京天安门广 场看 强烈愿望。 感叹 升旗仪式 ▲我多想去看看，我多想去看看！ 带感叹号的句子你会读吗？让我们一起对 比读一读吧！（课后第1题） ▲我想去看看。 ▲我多想去看看！ 妈妈/告诉我,沿着/弯弯的小路，就会/走出天 山。 遥远的北京城，有一座/雄伟的天安门，广 场 上 的/升 旗仪式非 常 壮 观。我对妈妈说，我多想/去看看，我 多想/去 看看！　　 yáo yuǎn de běi jīnɡ chénɡ yǒu yí zuò xiónɡ wěi de tiān ān · mā ma gào su wǒ yán zhe wān wān de xiǎo lù jiù huì zǒu kàn kɑn chū tiān shān mén ɡuǎnɡ chǎnɡ shànɡ de shēnɡ qí yí shì fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān wǒ duì mā mɑ shuō wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn wǒ duō xiǎnɡ qù · · · · · · · · · · · · 加点字注意重读。 朗读指导（课后第1题） 爸 爸 告 诉 我， 沿 着 宽 宽 的 公 路， 就 会 走 出 北 京。 “我”是北京城里的孩子。 bà bɑ ɡào su wǒ yán zhe kuān kuān de ɡōnɡ lù jiù huì zǒu chū běi jīnɡ （宽宽）的公路 怎样的公路？ 宽宽的 。 宽宽的 。 宽宽的 。 麦场 运动场 说一说：“宽宽”还可以形容什么？ 银河 yáo yuǎn de xīn jiānɡ yǒu měi lì de tiān shān xuě shān shànɡ shènɡ kāi zhejié bái de xuě lián 遥 远 的 新 疆， 有 美 丽 的 天 山， 雪 山 上 盛 开 着洁 白 的 雪 莲。 天山在新疆，雪莲盛 开在天山上。 我 对 妈 妈 说， 我 多 想 去 看 看， 我 多 想 去 看 看！ wǒ duì mā mɑ shuō wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn · · · · 第二次出现，反复的手法：“我”想去（ ）的 强烈愿望。 新疆 我多想去祖国的宝岛台湾，亲眼看一看阿里 山的日出，看一看美丽的日月潭，我还要和台湾 的小朋友一起讲故事，我要告诉他们我的家乡冬 天下雪的美景。 走出天山 走出北京城 我 多 想 去 看 看 看升旗仪式去北京 去天山 看雪莲 课文以第 人称的口吻，讲述新疆的孩 子向往 ，北京城的孩子向往 ， 抒发了少年儿童 的美好心愿。 一 北京城 天山 向往了解外面世界 描写祖国壮丽山河的诗句 白日依山尽，黄河入海流。 ——唐·王之涣《登鹳雀楼》 会当凌绝顶，一览众山小。 ——唐·杜甫《望岳》 一、参考示例仿写。 示例：弯弯的小路 宽宽的公路 青青的（ ） 明亮的（ ） 美丽的（ ） 快乐地（ ） （ ）的小鸟 （ ）的妈妈 （ ）的春天 （ ）的汽车 小草 灯光 花朵 玩耍 可爱 温柔 温暖 疾驰 二、仿写。 沿着弯弯的小路，就会走出天山。 顺着清清的小河，就会走到大海。 三、你想去北京或者新疆吗？请你写 一段话表达你的愿望吧。 我多想去祖国的新疆，亲口尝一尝 那里的甜瓜和葡萄，看一看那里的雪山， 我也要告诉他们我的家乡的美景。 四、拓展实践。 1.收集有关北京或者新疆风光的图片，在 班级里介绍交流。 2.学唱歌曲《我爱北京天安门》。