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  • 2021-11-17 发布

一年级数学上册课件-3 0的认识(1)-人教版(共42张PPT)

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0 的认识 哎!一个蘑菇 也没有采到。 地上没有萝卜了! 1. 盘子里有2个桃子,用数字几表示? 2. 盘子里有1个桃子,用数字几表示? 3. 盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢? 2 1 0 (一)感知“0”的含义 2 1 0 0 ( ) ( ) 0 4 2个气球 0 小结 0 表示:什么都没有 我会排队 2 5 0 3 1 4 5 2( )( ) ( )0 我会填数 (二)丰富“0”的含义 1. 指一指,直尺上的“0”在哪儿? 2. 说一说,“0”在这里表示什么? 0 0 1 2 3 4 5 0表示起点 在我们的生活中“0”可以表示没有, 它还可以表示什么呢? 0在尺子的最前面,我们在量物体的长短时,物体 的一边要和“0”对齐,从“0”开始量,所以“0” 在尺子上表示开始、起点。 小结 0 表示:开始、起点 …… 到0摄 氏度就 要结冰 了 (三)教学“0”的写法 数字0, 像鸡蛋, 左右扁, 上下长。 你能说说0像什么吗? 写0时要注意 什么? 试一试,在课本P30田字格中写出“0”。 小结 从上到下,从左到右,起笔收笔都要相连, 并且要写圆滑,写成椭圆形,不能有棱角。 0是一笔写成的,起笔、落笔都在0的右上角。 多练就可以把0写得美观、正确。 (四)“0”的加减法 3-3=0 1. 你看到了什么? 2. 鸟窝里还有几只小鸟? 3. 你能用一道算式来表示吗? 4+0=4 1. 你看到了什么? 2. 两片荷叶上一共有几只小青蛙? 3. 你能用一道算式来表示吗? - = 看图 列算式 5 5 0 小结 1.两个相同的数相减,得数是0 2.0加任何数、任何数加0,得数都是0 3. 任何数减0,得数是0 5 0 03 2 4 0+2= 3-0= 5+0= 4-0= 1-1= 0+0= (一)“0”的含义 (二)“0”的写法 (三)“0”的加减法 50+5= 0+4= 0+3= 0+2=4 3 2 55+0= 4+0= 3+0= 2+0=4 3 2 55-0= 4-0= 3-0= 2-0=4 3 2