北师大版二年级数学上册期末考试复习：第七单元分一分与除法单元复习教学课件 11页

单 元 复 习 北师大版 二年级数学上册 分一分与除法 除法的意义 除法算式各部分的名称 用 2 ～ 5 的乘法口诀求商 倍的含义 解决有关“倍”的简单问题 新课引入 1．平均分 每份分得同样多，叫作平均分。平均分有两种分法。 (1)第一种分法是把一些物品按指定的份数平均分。 平均分给3个小朋友，每个小朋友分(　　)个。 新课引入 习练 我们可以用画一画的方法分 平均分给3个小朋友，每个小朋友分(　　)个。 新课引入 4 分析 (2)第二种分法是把一些物品按每几个一份平均分。 每5朵花插到一个花 瓶里，需要(　　)个 花瓶。 图中一共有15朵花，每个花瓶里要 插上5朵花，也就是按每5个分成一 份，看能分成几份，就是需要几个 花瓶。 新课引入 3 习练 分析 2．认识除法 (1)把一些物品平均分成几份，求每份是多少， 或者把一些物品按每几个一份，求能分成几份，都 可以用除法表示。如上面的两个例题就可以写成 12÷3＝4和15÷5＝3。 新课引入 2．认识除法 (2)认识除法算式各部分的名称。 　　 　 商 新课引入 12 　　÷　　 3 　＝　 4被除数 除号 除数 3．用乘法口诀求商 乘法与除法是互为逆运算的关系，因此我 们可以用乘法口诀求出除法算式的商。 新课引入 4.倍的认识 求一个数是另一个数的几倍，实际是求一个数里包 含几个另一个数，用除法计算。求一个数的几倍是 多少，实际上就是求几个几是多少的问题，用乘法 计算。 新课引入 第一行画4个○，第二行画□的个数是第一行○ 的2倍，第二行画(　　)个□。 先弄清楚倍的概念，我们可以在第一行先画出4 个○，第二行所画□的个数是第一行○的2倍， 也就是说□的个数是2个4，一共应该画8个□。 8 新课引入 习练 分析 判断：把20个 装在4个篮子里，每个篮子里装 5个。（ ） 平均分：把物体平均分成若干份，每份分得同样多， 就是平均分。此题错在没有进行平均分。 × 新课引入 分析 习练