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- 2021-11-17 发布
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1
二年级-下册-第二章节
《雷锋叔叔,你在哪里》
第二课时
难点名称:能根据课文内容,用自己的话说出雷锋事迹并补充介
绍雷锋事迹,弘扬雷锋精神,懂得奉献爱心。
目录
CONTENTS
2
导入 知识讲解 课堂练习 小结
导入
3
再读回顾课文
1.“我们”到了哪些地方寻找雷锋叔叔的足迹?
2.“我们”找到雷锋叔叔的足迹了吗?画出相关句子。
边读
边想
活动与探究(温馨提示:规
范操作、注意安全)
知识讲解
雷
锋
叔
,
你
在
哪
里
小溪
抱着孩子
冒着细雨
背着大娘
踏着荆棘
留下足迹
洒下汗滴
1.回顾课文,说说“我们”到了哪些地方寻找雷锋叔叔的足迹。
小路
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
学习最后一小节
“我们”找到雷锋叔叔的足迹了吗?
通过学习这首诗,你觉得雷锋叔叔是个怎样的人?
作者为什么一次又一次寻找、呼唤雷锋叔叔,其实是在
寻找什么?
寻找“雷锋精神”
心中有大爱,心中有他人,团结友善,
扶危济困,服务他人,奉献社会。
难点突破
践行社会主义核心价值观
雷锋高尚的理想、信念、道德、情操,必
将在我们青少年一代身上不断发扬光大。
在我们的身边也有无数个“雷锋”,他们
用默默无闻的行动,传递着这个社会的善与美,
让我们的生活变得更加美好。
身边的“雷锋”
课堂练习
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了雷锋。
他正在 (校园里扶起摔倒的同学。)
他正在 (路边帮助年迈的老人推三轮车。)
他正在 (整理衣服送给贫困山区的小朋友。)
他正在_______________________。
课堂练习
13
难点巩固
1、志存高远,从小立下远大志向,并为实现
理想而不断努力。
2、学习雷锋乐于助人的精神。
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