二年级上册语文试题-期末试题（无答案）部编版 4页

二年级语文试题（时间 40 分钟） 等级 同学们，快乐的语文学习之旅即将结束，你一定又有了很多的收获吧。展示 成果的时刻到了，请你认真读题，仔细答题，同时也要记得用工整的书写展示你 的风采哟！ 一、看拼音写词语。 chūn jì jiā xiānɡ nán bù 到了，在 的 山 cānɡ mánɡ tián yě yānɡ miáo 区， 的 里，变绿了。 qínɡ lǎnɡ xiónɡ māo 在 天 气 的时候，我们可以看见 从 shù cónɡ sàn bù 中出来，在小溪边 呢。 二、在加点字正确的读音下面打上“√”。 1.这么重．（chónɡ zhònɡ）要的事情，不能再重．(chónɡ zhònɡ)复了。 2.我发．（fā fà）现爸爸头上有白头发．（fā fà）了。 3.星期天，爷爷教．（jiào jiāo）我扎．（zā zhā）风筝，可开心啦。 4.我们把种．（zhǒng zhòng ）子种．（zhǒng zhòng ）在田地里。 三、选择填空（将正确答案的序号填在括号里）。 1.选字或词填空。 A.戴 B.带 C.漂 D.飘 ①我（ ）上红领巾，（ ）着课本去上学 ②树叶从空中（ ）落到水面上，（ ）走了 A.哗啦哗啦 B.咕咚咕咚 C.叮当 D. 吱呀 ①他拿起一瓶水，（ ）喝光了。 ②门（ ）一声开了。 2.读读下面的词语，根据意思猜出词语。 A.甜言蜜语 B.三言两语 C.千言万语 D.自言自语 ①说的话很简短，不多说话。（ ） ②自己跟自己说话。 （ ） 四、照样子写句子。 1.例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 这么晴的天还会下雨吗？ 2.我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。（用加点的词语写 一写自己的学习或生活吧） 3.例：（细长的）葫芦藤上开出了（雪白的）小花。 枝干上结满了 苹果。 五、根据课内外积累填空。 1.补充词语。 山穷水（ ） 安居（ ）业 （ ）气活现 惊弓之（ ） 无边无（ ） （ ）以为真 2.补充句子。 （1）鹳雀楼是壮观的，王之涣是这样描绘的：欲穷千里目，__________________。 草原的美景是这样的：天苍苍，野茫茫， 。 （2）秋季里，稻上场，谷像 。 《田家四季歌》 （3）每当 ，有座山峰上的 ，就变成了一只 的雄鸡。 《黄山奇石》 六、连一连。 1.给词语选择合适的朋友，用线连起来。 一支 小鸡 冻得 像冰窖 一串 铅笔 乐得 像蒸笼 一阵 音符 热得 直打滚 一只 歌声 冷得 直打哆嗦 2.给诗句找到合适的朋友，并用线连起来。 举头望明月 万径人踪灭 墙角数枝梅 手可摘星辰 千山鸟飞绝 但闻人语响 危楼高百尺 凌寒独自开 空山不见人 低头思故乡 七、想一想查字典的方法，完成下面的表格。 八、阅读短文，回答问题。 比脖子 长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。 长颈鹿一抬头，摘下了树顶上的果子，得意地说：“我的脖（bó）子特别长。 这果子你们能摘到吗？”乌龟听了毫不示弱（ruò），把脑袋缩（suō）进壳里， 然后又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去， 全靠我这灵活的脖子。”水牛在旁边一声不吭（kēnɡ），长颈鹿指指水牛的脖 子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说:“你们都有好脖子，给自己带来 方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人们干活。” 听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞（xiū）了， 一下子把脑袋缩进了壳里。 1.根据短文内容连一连。 要查的字 部首 除去部首还有几画 读音 组词 歌 井 长颈鹿 结实的脖子 遇到危险缩进去 乌 龟 长长的脖子 为人们干很多活 水 牛 灵活的脖子 摘到树顶的果子 2.长颈鹿一开始表现得很 ，听了水牛的话后，它变得非常 。 3.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？选择正确答案打上“√”。 （1）因为它们的脖子太细了，没有水牛的结实。 （ ） （2）因为水牛的脖子能给自己带来方便，而他们的脖子却不能。 （ ） （3）因为水牛的脖子是为人们干活的，而它们的脖子只为自己。 （ ） 九、写留言条。 1 月 20 日，小明放学后要去少年宫排练节目，大约 5 点左右才能回家。回 到家，发现爸爸还没有下班。小明要给爸爸写张留言条。请你帮他在下面写一写 吧。要求：语句通顺，把事情说明白。留言条的格式一定要正确。