部编新人教版小学语文二年级上册单元测试卷全册 46页

1 （部编）二年级上册语文第一单元试卷 班级： 姓名： 得分： 一、看拼音写词语。 bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shí ɡènɡ měi liǎnɡ jí biàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi 二、选择正确的读音画上“---”。 捕捉（bǔ pǔ ） 欢迎（yínɡ yōnɡ） 奔跑（bīn bēn ） 山顶（ dǐnɡ jǐnɡ ） 三、比一比，组成词语。 那（ ） 坐（ ） 跳（ ） 傍（ ） 哪（ ） 作（ ） 挑（ ） 就（ ） 四、照样子仿写。 许许多多 仿写: （ ）（ ） 火红火红 仿写: （ ）（ ） 五、 将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母————。 A、 h B、hai C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出———语气。 A、惊讶 B、疑问 C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是————。 A、变化万千 B、各种各样 2 4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（ ）（2）这里的景色真美呀（ ） 合适的标点是———— A、， ！ B、？ 。 C、？ ！ 六、按照课文原文填空。 1、（ ）（ ）我在池子里（ ）（ ），在小溪里（ ）（ ），在 江河里（ ）（ ），在海洋里（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ） （ ）（ ）。 2、不知（ ）（ ）（ ）（ ），小青蛙的尾巴（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）。他们（ ）（ ）妈妈，天天去（ ）（ ）（ ）。 3、植物妈妈的办法（ ）（ ）（ ）（ ），不信你就（ ）（ ） （ ）（ ）。那里有（ ）（ ）（ ）（ ）的（ ）（ ），（ ） （ ）的小朋友（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 4、《梅花》作者（ ），墙（ ）（ ）枝梅，凌寒（ ）（ ） （ ）。遥（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）。 七、照样子，把句子补充完整。 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。 ————————，有时候————，有时候—————。 八、阅读短文，回答问题。 （一）猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音， 它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡 3 须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、 追捕老鼠。 1、短文有（ ）句话。 2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 3、用“ —— ”划出描写猫的耳朵的句子。 （二） 放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就 去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。 1、这个短文共有（ ）句话。 2、用“______”画出我是怎样照顾奶奶的句子。 3、请你给短文写个题目：《 》 九、看图写话。题目：《上学路上》 4 5 （部编）二年级上册语文第二单元试卷 班级： 姓名： 得分： 一、看拼音写词语。 kǒnɡ qiáo duì qí shēn chù xīn kǔ pénɡ you xiónɡ māo sōnɡ bǎi ɡē shēnɡ nónɡ shì huà féi 二、选择正确的读音画“—” 铜号 （tónɡ ténɡ） 雄鹰 （ xínɡ xiónɡ） 丛林 （cénɡ cónɡ） 蝴蝶（jié dié） 三、比一比，组词。 忙（ ） 季（ ） 处（ ） 壮（ ） 归（ ） 李（ ） 群（ ） 吹（ ） 四、填上合适的词。 一（ ）字典 一（ ）课 一（ ）鱼塘 一（ ）嘴巴 一（ ）腿 一（ ）旅行 一（ ）石桥 一（ ）帆船 一（ ）翠竹 一道（ ） 一把（ ） 一片（ ） 五、查字典。 1、“桥”按照拼音查字法，应先查字母（ ），在查音节（ ），按照部 6 首查字法，应先查部首（ ），在查（ ）画，可以组词为( )、 ( )。 2、“忙”按照拼音查字法，应先查字母（ ），在查音节（ ），按照部 首查字法，应先查部首（ ），在查（ ）画，可以组词为( )、 ( )。 六、将正确答案的序号填在横线上。 1、我们多么盼望着洁白的云朵永远——在城市的天空。 A、漂浮 B、飘扬 C、飘浮 2、遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，先要确定要查字的————。 A、音序 B、页码 C、部首 3、有“活化石”称号的植物是————。 A、银杏树 B、老柳树 C、大熊猫 4、我喜欢蓝天，不喜欢大海————（选择标点符号） A、。 B、? C、！ 七、按照课文原文填空。 1、有山皆（ ）（ ），无水（ ）（ ）（ ）。 一畦（ ）韭（ ），（ ）（ ）稻花（ ）。 忠厚（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）继世长。 2、秋季里，稻上（ ），谷像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 7 3、你拍十，我拍十，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 4、十年（ ）（ ），百年（ ）（ ）。 树高（ ）（ ），叶落（ ）（ ）。 树（ ）（ ）不长，人（ ）（ ）不立。 八、按顺序排列句子。 （ ）同学们向她投去敬佩的目光。 （ ）啊！那时四年级的杨红，她冒着大雨把国旗降了下来。 （ ）这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。 （ ）第二天， 她受到了老师的表扬。 （ ）一天，老天爷一直阴着脸。 （ ）红领巾在她胸前飘动，就像一束飘动的火苗。 （ ）下午放学时，同学们正在准备回家，天突然 下起雨来。 九、阅读短文，回答问题。 人见人爱的大熊猫 在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴 着一副墨镜，走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。 大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人 们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的 四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。 1、全文共（ ）段，第二段（ ）句话。 8 2、大熊猫是（ ）以前就出现的古老动物，被称为（ ）。 3、大熊猫什么样？请你用 __________画出来。 十、写话 秋天来了，秋天的景色好美，田野、果园、校园……请写一写。（不会写的 字可以用拼音代替） 9 （部编）二年级上册语文第三单元试卷 班级： 姓名： 得分： 一、看拼音写词语。 shí hou lǎo shī chènɡ ɡǎn liǎn dàn zhuō miàn nián suì diàn dēnɡ mén chuānɡ xiě zì chén mò 二、选择正确的读音画上“ ﹀”。 重量（zhònɡ chónɡ） 削皮（xiāo xuē） 盛饭（shènɡ chénɡ ） 兴奋（xìnɡ xīnɡ ） 三、比一比，组成词语。 起（ ）杆（ ） 站（ ） 妙（ ） 哄（ ）秤（ ） 由（ ） 柱（ ） 四、按要求填一填。 一支（ ） 一（ ）墙 一（ ）办法 （ ）的花朵 （ ）地想 （ ）地写 （ ）的眼睛 雪白的（ ） 沉着的（ ） 有趣的（ ） 遥远的（ ） 寒冷的（ ） 五、照样子，完成练习，并加上标点。 10 1、例：我把小鸟送回树林。 小鸟被我送回树林。 他把小鱼扔回大海。 2、例：竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。 天空雁群在写字。———————————————— 六、按要求填空。 1、“船”按照音序查字法应查字母（ ），在查音节（ ），按部首查字 法应查部首（ ），在查（ ）画，组词为（ ）。 2、写出一个描写秋天的成语：（ ） 3、（ ）爸爸出国了，要过半年才能回来，（ ）露西想给爸爸写一 封信。 （选一选：(1)虽然……但是…… (2)因为……所以……） 七、按照课文原文填空。 1、《小儿垂钓》作者（ ），蓬头稚子（ ）垂纶，侧（ ）莓苔（ ） （ ）（ ）。路人（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 2、大象（ ）（ ）（ ）（ ），身子像（ ）（ ）（ ），腿像 （ ）（ ）（ ）（ ）。官员们一边（ ）一边（ ）（ ）： 象这么（ ），（ ）（ ）有多种呢？ 3、我（ ）（ ）上美术课，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）画画。老师 （ ）（ ）画了一头大水牛，我不画牛，我画马，画（ ）( )在赛 11 跑的马。 4、以前每天早上你（ ）（ ）刮胡子，（ ）（ ）逗我玩。还有， 家里的台灯（ ）（ ），我们修不好。（ ）（ ）（ ）（ ），家 里（ ）（ ）很（ ）（ ）。 八、照样子，写句子。 1、官员们一边看一边议论。 一边 一边 2、睡梦中的妈妈真美丽。 真 九、阅读短文，回答问题。 西沙群岛上的海鸟 在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。 数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼 群，傍晚才飞回海岛。 最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅 膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。 1．这篇短文有 个自然段。第三自然段有 句话。 2．本文主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ，最大 的是 。 3．“成百上千”的意思是 。 12 4．用“——”画出文中具体写信天翁很大的句子。 十、写话。 每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜爱的玩具是什么？可以说说它是什 么样子的，也可以说说怎么玩？（不会写的字用拼音） 13 （部编）二年级上册语文第四单元试卷 一、看拼音写词语。 wēi lóu huá lì zhǎn xiàn chénɡ shì shōu rónɡ shēnɡ qí nán bù cénɡ lóu ɡǔ jì pī ɡuà 二、选择正确的读音画 “—”。 弄错（nénɡ nònɡ） 硬卧（yōnɡ yìnɡ） 趁早（chén chèn） 绿藤（ténɡ tónɡ） 三、比一比，组词词语。 挂（ ）依（ ）披（ ）胜（ ） 桂（ ） 份（ ）坡（ ）客（ ） 四、写出下列吃词语的反义词。 南--（ ） 窄--（ ） 浅--（ ） 冷淡--（ ） 上升--（ ） 早晨--（ ） 闲--（ ） 古--（ ） 开--（ ） 五、补充词语。 秀丽（ ）（ ） 闻名（ ）（ ） （ ）形（ ）状 名（ ）古（ ） （ ）（ ）环绕 （ ）（ ）茂盛 14 （ ）（ ）好客 （ ）（ ）水秀 六、照样子写出词语。 1、笑盈盈 （ ）（ ） 2、隐隐约约 （ ） （ ） 3、闪闪发光 （ ） （ ） 七、按要求写句子。 1、葡萄沟是个好地方。（改为感叹句） ------------------------------------------------ 2、枝叶向四面展开，就像搭起了一个凉棚。（扩句） --------------------------------------------------3、日月潭吸引了中外 游客。（改为“被”字句） ------------------------------------------------ 4、我怎么能要你的苹果呢？（变成不带问号的句子） ----------------------------------------------- 八、按照课文原文填空。 1、《登鹳雀楼》作者（ ），白日（ ）（ ）（ ），黄河（ ）（ ） （ ）。欲穷（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 2、《望庐山瀑布》作者（ ），日照（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）瀑布（ ）（ ）（ ）。飞流（ ）（ ）（ ）（ ） （ ），疑是银河（ ）（ ）（ ）。 3、它两只胳膊（ ）（ ）腿，（ ）（ ）（ ）（ ）地蹲在山头 上，（ ）（ ）翻滚的（ ）（ ）。这就是有趣的（ ）（ ）（ ） （ ）。 15 4、湖面上飘着薄薄的雾。天边的（ ）（ ）和山上的（ ）（ ） （ ）（ ），隐隐约约地（ ）（ ）在湖水中。 5、桂林（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 上有（ ）（ ），下有（ ）（ ）。 五岳（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），黄山（ ）（ ）不看岳。 九、阅读短文，回答问题。 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（ ）地把它救下来，我把小 蜻蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看了起来。小蜻蜓长着一对 亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。 我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。 1、在的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。 2、短文共有（ ）句话，写了____ _ 和 __ ____的事。 3、小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的___ ____、____ _ __和___ _____。 4、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“═”画出来。 5、因为蜻蜓是___ _____，所以我把它放了。 十、写留言条。 11 月 3 日上午，李红去办公室还书，老师不在。（不会写的字可以用拼音代 替） 16 17 二年级语文上册期中测试题 一、拼音小乐园。 1.给下列加点字，选择正确的读音。 ①秋天稻子上了．（liǎo le）场．(chǎnɡ chánɡ)，农民伯伯开始忙碌起来。 ②洪水把整个村庄都淹没．(mò méi)了，大家成了没．(mò méi)家可归的难民。 ③李叔叔非常好（hǎo hào）客，经常邀请好（hǎo hào）朋友来家做客。 ④葡萄沟的葡萄干(ɡān ɡàn)水分(fēn fèn)少，非常可口。 ⑤淹没．（mò méi） 头发．(fā fà) 兴．奋 (xīnɡ xìnɡ) 重．新（chónɡ zhònɡ） 播种．(zhǒnɡ zhònɡ) 四海为．家(wéi wèi) 2.读句子，看拼音写词语。（16 分） hǎi yánɡ lóu tī xiónɡ máo diàn dēnɡ zhǎn xiàn huà bǐ pénɡ yòu kè zhuō liǎn dàn chénɡ shì lǎo shī xīn kǔ duì qí mínɡ shènɡ huá lì nónɡ mánɡ chuānɡ pénɡ yǎu liǎn dàn hòu chuán 外刮风了，小 们吓得 通红，这时 长安慰大家， chén 一定要 住气，很快就过去了。 zhǎn xiàn zhī shì hǎi yánɡ 多读书， 在大家面前的是 的 。 3.我有新发现。（4 分） 杨 桐 柏 枫 18 我发现这几个字有一个共同之处是 ，那么这几个字与 有关。 二、词语游乐场。 1.选择合适的量词填在括号里。 棵 片 条 孔 只 方 丛 条 道 座 一（ ）石桥 一（ ）小船 一（ ）杉树 一（ ） 沙滩 一（ ）海鸥 一（ ）鱼塘 一（ ）花园 一（ ）小溪 一（ ）翠竹 一（ ）帆船 2.比一比，再组词。 园（ ） 只（ ） 进（ ） 今（ ） 圆（ ） 支（ ） 近（ ） 令（ ） 3.（照样子，连一连） 十年树木 诗书继世长 忠厚传家久 为有暗香来 树无根不长 百年树人 遥知不是雪 人无志不立 欲穷千里目 怕得鱼惊不应人 路人借问遥招手 黄山归来不看岳 五岳归来不看山 更上一层楼 4.把词语与它的音节连一连。（5☆） yǐn huǐ suān ɡē sōu zhù wén yǐn jìnɡ ɡòu 闻 著 够 镜 隐 艘 隐 毁 酸 割 5. 照样子，写词语。（6☆） 山川 名山大川 穷尽 烟云 层叠 三、词语积累吧。 1.补充词语。 （ ）枝独秀 名胜古（ ） （ ）不虚传 山清（ ）秀 2. 我是查字典的小能手。 生字 应查的部首 除去部首几画 读音 19 紫 梢 酸 辉 “键”用部首查字法，应先确定部首是 ，这个部首是 画，然后在这个部首里的 画中找到这个字。 3.照样子，写句子。 ①老师一边．．说，一边．．挥着粉笔在黑板上自由地画。 一边——一边——： ②我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。 有时候——有时候——： ③茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。 ，像 。 ④到了冬天，我变成了小花朵飘．下来，人们又管我叫“雪”。 飘 ， 。 ⑤我很高兴，老师居然．．能认出这两个怪物是马。 ，居然 。 四、课文回放站。 ①遥知不是雪， 。 ②树无根不长， 。 ③路人借问遥招手， 。 ④ ，更上一层楼。 ⑤蒲公英妈妈准备了 ，靠 传播种子。 ⑥苍耳妈妈准备了 ，靠 传播种子。 ⑦通过读《妈妈睡了》，在小作者眼里，睡梦中的妈妈真 ， ， 。 ⑧通过学习，我知道 树叶像手掌， 喜暖在南方，银杏水杉 ， 里农事了。我还知道人和动物要做 。 ⑨在这这一点时间的学习中，我知道庐山的 ，欣赏了黄山的 ，领略 了台湾的 ，还品尝到了葡萄沟的 。感受到了 祖国的美丽和富饶。 五、温馨阅读屋。 20 日月潭 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边 像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 （1）日月潭在 省。 （2）用“ ”日月潭名字的由来。 奇妙的雨 傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的 像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山…… 突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起 了喷嚏（pēn tì），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。 透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！ 我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。 渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新 的气味进入鼻中。 这真是一场及时又奇妙的雨啊! 1.通过读短文，我猜“形状各异”的意思是 。 2.下雨前，天上的乌云形状各异，有的像 ，有的像 ，有的像 ，有的像 。 3.“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指 。 4.“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨写一写。 这真是一场 。 公鸡和鸭子比本领 佚名 公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭 子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！” 它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子得意地对公鸡说： “到底谁的本领大？” 小朋友们，你看谁的本领大呢？ 1．短文有（ ）个自然段，写了（ ）和（ ）比本领的事。（6 分） 21 2．它们比了（ ）次，第一次比（ ），（ ）赢了； 第二次比（ ），（ ）赢了。（5 分） 3.在正确的答案后面达“√”（3 分） （1）公鸡的本领大。（ ） （2）鸭子的本领大。（ ） （3）公鸡和鸭子各有各的本领。（ ） 香雪海 文/佚名 今年春节后，我去了一次无锡的梅园，就爱上它了。 那次我去得早，园里还没有多少人。一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。抬头看看 密密的树林，雪白雪白的一大片，像天上（飘 漂）来的朵朵白云，也（像 象）刚下过一 场大雪。这是盛开着的白梅花啊！中间也夹杂着红梅、绿梅的花骨朵儿。据说这里共有四千 多棵梅树，开花时就成了一片花海，叫做香雪海。 我钻进林子，靠着一棵老梅树坐下，发现花丛中有许多的蜜蜂。本来我觉得挺寂寞的， 现在似乎有千千万万个小朋友陪伴我，热闹极了！ 1.划掉文中（ ）里不正确的字。 2.香雪海是指 3.园里没有多少人，“我”为什么觉得热闹极了？ ———————————————————————————————————————— —————————————————————————————————— 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得．(dé děi)造一杆． (ɡān ɡǎn)大秤．(chèn chènɡ), 砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢□” 曹操听了 直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘．(sōu shōu)大船上,看船身下 沉多少,就沿着水面,在船舷．(xuán xián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线 的地方为止．(zǐ zhǐ)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。” 1.给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”。(6 分) 2.在方格里填上合适的标点符号。 (2 分) 3.在括号里填上合适的量词。 (6 分) 一( )大秤 一( )墙 一( )大树 一( )大船 一( )办法 一( )线 4.从文中找出下列词的反义词。 (2 分) 22 上浮—( ) 轻—( ) 5.表示曹冲称象先后顺序的词语是 、 。(2 分) 湖 水 白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还 有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,哗啦,哗啦!看,他们洗得多么 干净,笑得多么痛快…… 1.找一找,填一填。(4 分) ( )的鲜花 ( )的垂柳 ( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶 2.短文告诉我们白天湖水是( ), 夜晚又变成( )。 3.照样子,写句子。(4 分) 例:白天,湖水就像一面镜子。 七、写话快乐屋。（10☆） 看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。 23 看看图 上画的 是 在 什 么 地 方 ？ 什 么 季 节 ？ 他 们 在 干 什 么 ？ 然 后 写 几 句 连 贯 的 话。 24 看看图中有谁？他们之间会发生什么事呢？发挥你丰富的想象力，写一几句连贯的话。 25 六、口语实践营。说一说，写一写。 正确的写字姿势，不仅是写好字的基础，也有利于我们的身体健康。老师经常告诉大家 写字姿势要注意“三个一”。大家看看右边的图片，想一想，怎样才能保持正确的写字姿势呢？ 26 二年级上册语文第五单元测试卷 班级 姓名 号次 一、拼写小能手。(10 分) shuǐ jǐnɡ huí dá jiānɡ lái xiè xiè xiǎnɡ fǎ ɡuān kàn qínɡ lǎnɡ fā yán wú biān wú jì 二、巧辨双胞胎组词。(10 分) 渴（ ） 阵（ ） 想（ ） 脚（ ） 盯（ ） 喝（ ） 陈（ ） 相（ ） 却（ ） 钉（ ） 三、选字填空。（填序号）（6 分） ①峰 ②锋 ③蜂 1、 花园里，百花盛开，（ ）飞蝶舞，美丽极了。 2、 老师说，刀子很（ ）利，除了上美术课，不能拿着玩。 3、 桂林的山（ ），倒映在如镜的水里，有一种朦胧的美。 ①幕 ②墓 ③慕 4、 清明节的时候，学校组织我们去英雄山给革命烈士扫（ ）。 5、 公园的种花老人，精心侍弄着花草，这些花草都长得生机勃勃，让人一看就生出爱（ ） 之心。 6、 隆重的“六一”儿童节文艺会演，马上就要开（ ）了。 四、词语积累与运用。(11 分) 1.根据意思写含有“言”和“语”的四字词语。 （1）表示自己和自己说话的词语是（ ）。 （2）形容话说的很多的词语是（ ）。 （3）形容只有几句话，话非常少的词语是（ ）。 2.写出下列词语的反义词。 远—（ ） 快—（ ） 错—（ ） 暖和—（ ） 3.将下列词语补充完整。 27 坐( )( )天 大雪( )( ) ( )过( )过 ( )( )不发 五、选词填空，在“ ”里填上正确的标点符号。(10 分) 呢 吧 哪 吗 呀 1.不信，你跳出井口来看一看（ ） 2.你从哪儿来（ ） 3.天不过井口那么大，还用飞那么远（ ） 4.天无边无际，大得很（ ） 5.长得赛过大南瓜才好（ ） 六、句子闯关。(8 分) 1.将下列句子补充完整。（4 分） （1）演出马上要开始了，小玲急得 ，因为她的演出服丢了。 （2）这屋里冷得像 ，我坐在屋里直打哆嗦。 （3）听说明天要去春游，同学们高兴得 。 （4）看，湖面平静得像 。 2.照样子，写一写。（4 分） 例:（茂密的）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（绿色的）凉棚。 （1）（ ）天空中布满了（ ）星星。 （2）（ ）蝴蝶飞过（ ）花丛。 例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 （1） 这点困难怕什么？ （2） 这么小的雨还用打伞？ 七、课本直通车。(13 分) 1. 青蛙和小鸟在为________ __争论，青蛙认为________________，小鸟认为__________ __。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见_______ ___， 心想，_______ _________。 2. ，叶子上的蚜虫更多了，小葫芦 变黄了， 都落了。 3、 绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒 。 4、连一连，再读一读。 ①《坐井观天》 a 事物之间是有联系的。 ②《寒号鸟》 b 人外有人，天外有天，做人不能自以为是。 ③《我要的是葫芦》 c 做事要有长远目标，不能懒惰。 28 八、阅读短文，完成练习。(19 分) （一）《我要的是葫芦》（选段） 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花 谢．以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 1.数一数一共有 句话。(1 分) 2.根据选文内容填空。(3 分) （ ）的葫芦藤 （ ）的小花 （ ）的小葫芦 3.选文中加点的字“谢”可以换成 。(1 分) 4.读短文，用“ ”划出写葫芦叶和花的句子，用“ ”划出那个人喜欢小葫芦 的句子。（2 分） 5.葫芦的生长顺序是：种葫芦 （ ） （ ） 挂小葫芦。(2 分) （二）乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计， 请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！” 乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。” “有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。 6．这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。(2 分) 7．“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指__________，“别处” 是指____________。(2 分) 8．请用“——”画出乌龟说的话。(2 分) 9．当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？(2 分) _____________________________________________ __________ 10．读了这篇短文后，我懂得了( )(2 分) A．水井能关心帮助乌龟。 B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。 C．骄傲自大是不对的。 29 九、看图写话。(13 分) 提示：图片上都有谁？他们之间发生了什么事？他们是怎么说的？怎么做的？请你发挥想象， 写一写吧。 30 二年级语文上册第六单元练习（一） 班别： 姓名： 一、 看拼音，写词语。 1.shān hóng hóng shuǐ hóng zāi hóng dà zāi mín （ ）（ ）（ ）（ ）( ) 2.zāi hài zāi nàn shuǐ zāi tiān zāi dào lǐ zhī dào （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 3. hé dào dà dào dào lù rèn wéi rèn zhēn rèn shí （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） ( ) 4.rèn lù rèn kě bèi zi mián bèi bèi dān bèi dòng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 5.zuò yè yè zhǔ nóng yè ān jū lè yè shēng chǎn （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 6. chǎn chū chǎn pǐn biǎn dàn biǎn dòu yā biǎn hěn biǎn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 7、zhì qì tóng zhì zhì xiàng duì wǔ rù wǔ wéi wǔ （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） ( ) 二、比一比，再组词。 哄（ ） 被（ ）首（ ）士（ ） 洪（ ） 披（ ）道（ ）土（ ） 担（ ）怎（ ） 站（ ）忙（ ） 31 拍（ ）想（ ） 战（ ）忘（ ） 32 三、给加点的字选择正确的读音。 nán nàn dàn dān dòu dǒu shèng chéng 难．（ ）民 扁担．（ ） 斗．（ ）笠 茂盛．（ ） 困难．（ ） 担．（ ）心 斗．（ ）志 盛．（ ）饭 四、四字词填空 （ ）（ ）泛滥 安居（ ）（ ） （ ）（ ）痛苦 冲毁（ ）（ ） 恢复（ ）（ ） 淹没（ ）（ ） （ ）（ ）消退 千（ ）万（ ） 储备（ ）（ ） 整（ ）整（ ） （ ）容满（ ） ( ) 人（ ）忘 五、填上合适的词 一（ ）扁担 一（ ）龙船 一（ ）花炮 一（ ）象脚鼓 一（ ）队伍 一（ ）粮食 一（ ）渔船 一（ ）消防车 六、 日积月累。 （ ）（ ）不（ ）（ ）高。——《传家宝》 （ ）（ ）存（ ）（ ）。——《诫外甥书》 （ ）（ ）者事竟（ ）。——《后汉书》 33 二年级语文上学期第六单元练习（二） 班别： 姓名： 一、 看拼音，写词语。 1. hóng jūn jūn rén jiāng jūn jūn duì zhàn shì zhàn dòu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2.zhàn zhēng shì qì nǚ shì nán shì xué shì zěn me （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 3. zěn yàng wàng jì nán wàng wàng wǒ pō shuǐ pō sǎi （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 4 .dà dù yì nián yì dù lóng zhōu lóng wáng lóng tóu （ ）（ ）（ ） （ ）( ) 5. huā pào dà pào fāng xiàng kǒu lìng lìng rén nán wàng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、 填上合适的词语 （ ）的扁担 （ ）的斗笠 （ ）的生活 （ ）的工作 （ ）的花朵 （ ）的泼水节 （ ）的地毯 （ ）的人民 （ ）的周总理 三、我的发现。（例：共—哄、洪、烘） 巴 — 、 、 方— 、 、 包— 、 、 马— 、 、 四、给下列句子加上标点符号。 1、 很久很久以前 洪水经常泛滥 2、他穿着草鞋 戴着斗笠 挑起粮食 跟大家一块儿爬山 34 3、多么幸福哇 1961 年的泼水节 4、人们欢呼 周总理来了 5、我们去公园玩 公园里的花真多呀 6、冬天到了 这棵树叶子都掉了 是什么树呢 五、按课文内容填空。 1、_____________的凤凰花开了，傣族人民_____________的泼水节又到了。 2、周总理和傣族人民_________，_________，是那么________！ 六、把下面词语组成句子，加上标点符号。 1.鸟 里 的 森林 可多 了 2.老师 同学们 把 试卷 发给 3.小葫芦 都 一个一个 呢 为什么 落了 35 第七单元综合测试卷 （时间：60 分钟，满分：100 分） 一、基础乐园。（60 分） 1.火眼金睛。读音正确的打“√”。（6 分） jīng ( ) yuán ( ) zì( ) 惊．人 顽．皮 甚至 jīn ( ) wán ( ) zhì( ) duǒ( ) zōng ( ) hùn( ) 躲藏 终于 浑身 dǒ( ) zhōng( ) hún ( ) 2.看拼音，写词语。（8 分） páng biān wú lùn shuǐ qì àn biān yīn shān bù jiǔ yú shì xiāo shī 3.照样子，写一写。（12 分） 例：军—（浑）（浑身） 仓—（ ）（ ） 巴 —（ ）（ ） 青 —（ ）（ ） 例：妹—（未）（未来） 汽—（ ）（ ） 似—（ ）（ ） 铜—（ ）（ ） 4.把搭配合适的词用线连接起来。(5 分) 洁白的 孩子 可爱的 大海 浓浓的 雪 火红的 黑烟 湛蓝的 枫叶 5.选词填空。(5 分) 连同 联合 连接 ①他将货物（ ）发票一起带了过去。 ②一座精致的拱桥像（ ）两岸的彩虹,让两边的朋友们团结一致。 36 ③小明（ ）妈妈一起反抗餐厅的霸道协议。 突然 果然 ④他看清楚了，北斗七星 绕着北极星慢慢转动。 ⑤ ，他一溜烟似的奔出大门。 6.照样子，将词语补充完整。（6 分） ____和____丽 云淡风____ 鹅____大雪 ____雾缭绕 日____月异 ____平浪静 微风______ 寒____刺骨 7.用查部首法查下面的字。（8 分） 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 坏 泼 论 阴 8.给下面句子排序。（6 分） （ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。 （ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。 （ ）上午，天气晴朗。 （ ）张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。 （ ）张大爷把麦子晒在场上。 （ ）当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而下。 9.按照课文内容填空。（4 分） ①《雪孩子》课文中雪孩子最终救下了 。 ②天苍苍，野茫茫，风吹草地现 。 ③不敢高声 ，恐惊天上 。 一、阅读理解。（17 分） （一）阅读诗句，回答问题。（9 分） 敕勒歌 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 1．这首诗歌是 （朝代）的 （体裁）。（2 分） 2．“敕勒川”处于（ ）（2 分） A．阴山下 B．四野 37 3．“天苍苍，，野茫茫”说明（ ）（2 分） A．天很阴暗 B．草原很广阔 4．“风吹草低见牛羊”说明（ ）（3 分） A．牛羊多，草很少很矮 B．牛羊少，草很多很长 C．牛羊多，草很多很长 （二）课外短文阅读。（8 分） 冰花 今天早晨我起床以后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。 冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树 叶……各式各样，都很美丽。太阳一升起来，它们就悄悄融化了。 我问爸爸冰花是怎样结成的。爸爸说，那是冷空气的作用。夜晚，外边的温 度较低，屋里的热空气遇冷，变成水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。 因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成各种不同形状的冰花。听了爸爸的 讲解，我明白了。 1. 我 知 道 冰 花 的 形 状 像 什 么 ： 、 、 和 。（4 分） 2.用划线的词语写句子。（2 分） 3.我知道冰花形成的原因，用～～～画出。（2 分） 三、写话练习。（15 分） 38 一、1. jīng wán zhì duǒ zhōng hún 2.旁边 无论 水汽 岸边 阴山 不久 于是 消失 3.苍 苍白 切 一切 仑 昆仑 以 以为 4.洁白的雪 可爱的孩子 浓浓的黑烟 火红的枫叶 湛蓝的大海 5.①连同 ②连接 ③联合 ④果然 ⑤突然 6.风 日 轻 毛 新 风 本 末 7.土 4 huài 坏人 马 7 jùn 骏马 氵 13 jī 激动 日 9 àn 暗红 8.3 4 1 5 2 6 9.①小白兔 ②牛羊 ③语 人 二、（一）1.北朝 民歌 2.A 3.B 4.C （二）1.树叶 小草 小花朵 小树叶 2.下课 期间，小朋友们在操场上有的在玩游戏，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在 踢足球……3.夜晚，外边的温度较低，屋里的热空气遇冷，变成水珠子。水珠子 碰到冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成各种 不同形状的冰花。 三、1.你把我家的床单打湿了。 2.刘阿姨，对不起，下次我一定会注意的。 四、略 39 小学语文二年级上册第七单元测试题 班级 姓名 等级 一、给下面的字补充音节。 二、拼一拼，写一写。 三、给下列字加偏旁变新字，再组词。 四、查字典填表。 40 五、选字填空。 带 戴 圆 园 气 汽 _____领 穿_____ 果_____ _____心 _____水 _____体 以 已 再 在 情 晴 _____后 _____经 正_____ _____见 _____天 心_____ 六、照样子，写词语。 1. 又．淘气又．顽皮 又____又____ 又____又____ 又____又____ 2. 火越．烧越．旺 越____越____ 越____越____ 越____越____ 3. 水淋淋（ABB 式） ____________ ____________ ____________ 4. 很．轻很．轻 很____很____ 很____很____ 很____很____ 七、照样子，写一写。 1. 例：一朵．白云 一( )大树 一朵美丽的．．．白云 __________________ 2. 例：笑得喘．不过气来 乐得_________________ 3. 无论．．是天空，还是天空中的太阳，都．看不见了。 无论________________________ ,都____________________ 。 八、补充词语，并选词填空。 1. ( )( )雾散 微风( )( ) ( )( )交加 鹅毛( )( ) 冰( )雪( ) ( )( )雷鸣 2. ( )( )高声语，恐惊( )( )( )。 3. 天( )( )，野( )( )，风吹草低( )( )( )。 41 九、读一读，连一连。 一九二九 冰上走 冒出 火星 三九六九 不出手 蹿出 屋里 五九六九 耕牛遍地走 冲进 尾巴 九九加一九 沿河看柳 摇着 黑烟 十、阅读短文，完成练习。 （一）课内阅读 “我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房 屋和桥梁，都露(lù lòu)出来了。路上走着行(hánɡ xínɡ)人，小黑猫也出现 了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。 雾呢 不知道消失到哪里去了 1. 在文中的括号内用“√”标出正确的读音。 2. 给文中最后一句话加上合适的标点符号。 3. 雾把自己藏起来后，大海连同船只和远方，________、________、________、 ________、街道、房屋、桥梁都露出来了。 （二）课外阅读 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园) 的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一 对长．(chánɡ zhǎnɡ)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把 那朵白云吹成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成 42 白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起 滚进大海中。 啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂．(piāo piào)亮的白浪花。 1. 用“√”选择括号中用得恰当的字词或加点字的正确读音。 2. 短文共有______个自然段，第 2 自然段有______句话。 3. 太阳娃娃把白云吹成了___________、___________、___________ 和 ___________。 十三、看图写话。 仔细观察图画，图中的小白兔和鹿爷爷之间发生了什么故事呢? 发挥你的 想象，以“过桥”为题写一段通顺的话。 过 桥 43 第一学期二年级语文阶段质量检测 44 45 46