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- 2021-11-17 发布
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用三角尺判断直角、锐角、钝角
教版数学-二年级-上册-第三单元
目 录 导入
知识讲解
课堂练习
小节
导入
3
一个三角尺上有几个角?观察这副三角尺上的角,你发现了什么?
导入
4
用三角尺上的这个
角和数学书的封面
所形成的的长方形
比一比,有什么发
现?
导入
5
直角符号直角
我们发现三角尺上
的这个角是一个直
角
导入
6
这个角是直角吗?
我们可以怎样
判断它是不是
直角呢?
知识讲解
难点突破
三角尺可以帮
助我们判断。
那该怎样判断
呢?
知识讲解
难点突破
直角比直角小的角叫做锐 角 比直角大的角叫做 钝 角
ruÌ dùn
一、合点
二、合边
三、看边
锐 角 < 直角 < 钝角
知识讲解
难点突破
我们该如何去理解记忆它们呢?
锐角的锐,意思是尖锐,就像锐角的形状一样尖
尖的。
钝角:“钝刀子割肉--越割越疼”,古人发现这
种角与“钝刀子”的形状很相似,因此称为“钝
角”。
课堂练习
10
难点巩固
锐角
你能一眼看出来吗?如果
不能,我们请谁来帮忙?
这个角是直角吗?
课堂练习
11
难点巩固
用三角尺判断这些都是什么角?
锐角 钝角 直角
锐角
钝角直角
课堂练习
12
难点巩固
说一说一副三角尺上的角分别是什么角?
一个直角,两个锐角 一个直角,两个锐角
课堂练习
13
难点巩固 认识了锐角和钝角,请你画一个锐角和钝角,并用三角尺
判断你画的是不是锐角和钝角。
锐角 钝角
小结
你学会了哪些知
识?
我们学会了如何用三角尺判断角,
知道了比直角小的角叫做锐角、比直
角大的角叫做钝角。
作业
找一找身边还有哪些物体形成的角是
锐角?哪些物体形成的角是钝角。
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