北师大版小学二年级数学下册教学课件第四单元 测 量-第1课时 铅笔有多长 13页

第1课时 铅笔有多长 文 化一 复习导入 同学们，还记得怎么用尺子测量物 体的长度吗？ ①物体的一端对齐尺子上的 “0”刻度； ②另一端对准的刻度就是物体 的长度。 文 化二 探究新知 量一量，分别有多长？认一认。 用学过的方法量一量吧！ 文 化二 探究新知 量一量，分别有多长？认一认。 正 好 是 10厘米。 10厘米就是1分米， 分米可以用dm表示。 文 化二 探究新知 量一量，分别有多长？认一认。 比6厘米 多3个小 格。 1厘米中有10个小格， 每小格的长度是1毫米， 毫米可以用mm表示。 文 化二 探究新知 找一找，说一说？ 说一说你知道长度接近1分米的物体。 1拃长约1分米 文 化二 探究新知 找一找，说一说？ 说一说你知道长度接近1毫米的物体。 公交卡的厚度 2分硬币的厚度 银行卡的厚度 身份证的厚度 测量比较短，比较薄的物体长度 或厚度时可以用毫米做单位。 文 化二 探究新知 在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一 填，想一想。 1分米＝（ ）厘米 1厘米＝（ ）毫米 1米＝（ ）分米 1dm＝（ ）cm 1cm＝（ ）mm 1m＝（ ）dm 10 10 10 10 10 10 文 化三 对应练习 填一填，说一说。 30 4 1分米等于10厘米， 3分米等于30厘米。 10毫米等于1厘米， 40毫米等于4厘米。 文 化文 化四 巩固练习 1. 估一估，量一量。 文 化文 化四 巩固练习 2.填一填。 70 30 6 9 30 4 文 化文 化四 巩固练习 今天早晨，我从 长的床上爬起来，拿起 长的 牙刷刷完牙后，洗了洗脸，用 长的毛巾把脸擦干，吃过早 饭去学校。学校离我家不远，大约有 远。来到学校， 我坐在 高的凳子上，拿出 厚的语文书，准备开始上 语文课。 2分米 1毫米 70米 900厘米 5米 7厘米 2米 1分米 70厘米 900米 5分米 7毫米 文 化文 化五 拓展练习 1. 这把尺子依次可以量出哪些长度？ 0 3分米 4分米 6分米 3分米 4分米 6分米 1分米 3分米 2分米3分米 4分米 6分米 1分米 2分米