一年级下册数学课件-3 几时、几时半 ▏沪教版 (11) 29页

谜语 哥哥和弟弟，天天比赛跑， 哥哥跑得慢，弟弟跑得快。 哥哥跑一格，弟弟跑一圈。 谜底：钟表 的初步认识时间 1 2 3 4 567 8 9 10 11 12 ① ② ③ ④ 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 56 分针指着12， 时针指着几就是几时 1 2 3 4 567 8 9 10 11 12 1 2 3 4 567 8 9 10 11 12 2时 6时3时 请顺时针拨动 小胖看新闻，关心国家大事 67 10 9 8 3时半 6时半 11时半 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 分针指着6， 时针走过几，就是几时半。 几时： 分针指着12， 时针指着数。 几时半： 分针指着6， 时针指着两个数的中间。 几时、几时半的区别 一、选择题（圈出正确的编号） 1. 12时 2. 6时 1. 5时半 2. 6时半 二、连一连 11时半 1时 5时半 3时 三、判断题（√或× ） 12时 1时半 （ ） （ ）√ × 12时半 四、谁是聪明的修表匠 1、画分针 7时 10时 7时半 12时半 2、在钟面上画时针和分针 （1）早晨起床 （2）中午吃午饭 6时 11时半 五、找规律画出最后一个钟面 上的时针和分钟 9时 9时半 10时 10时半 11时 六、应用： 现在是 ，小胖放学回家 已经半小时了，他放学时间 是（ ）；再过1小时该吃 晚饭了，他家吃晚饭时间是 （ ）。 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 56 4时 5时半 八、下面是小芳一天的时间安排，先认一认再画一画。 （8时半） 上课 （ 6时 ） 学习 （4时半） 课外活动 （12时） 午餐 （8时半） 睡觉 （ ） 看电视 （ ） 刷牙洗脸 （ ） 上学 感悟 时针，分针不停的转动，时间 也就悄悄地溜走了，而且再也 回不来了。因此，我们从小就 要做一个做事不拖拉，珍惜时 间，爱惜生命的好孩子。