部编版二年级(上册)语文植物妈妈有办法完整版 37页

孩子如果已经长大， 就 得 告别妈妈，四海为家 牛有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？ 植物 如果 四海为家 旅行 准备 纷纷 小刺 底下 炸开 离开 观察 知识 粗心 得到 更多 双脚 我会读词语 植 如 为 旅 靠 备 纷 刺 底 炸 离 察 识 粗 得 脚 更 知 zh ί r ú wéi lǚ kào bèi fēn c ì d ǐ zhà lí chá shí c ū d é jiǎo ɡ ēn ɡ zh ī 植物 如果 旅行 准备 纷纷 四海为家 小刺 底下 炸开 离开 观察 知识 粗心 得到 靠什么 我能摘下最美的蒲公英 孩子如果已经长大 ， 就 告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行 / 靠的什么办法？ 得 得 děi dé de （ 就得 ） （得到） （打得好） 思考： 1. “ 植物妈妈 ” 指什么？ 蒲公英 苍耳 豌豆 思考： “ 植物妈妈 ” 有什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给 自己的 娃娃。 只要有风 轻轻 吹过， 孩子们就乘着风 / 纷纷 出发。 15 降落伞 7 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹， 孩子们就纷纷出发。 有的孩子飞到了（ ），有的孩子飞到了（ ）， 还有的孩子飞到了（ ）。 四海为家 苍耳妈妈有个好办法， 它让孩子穿上 / 带刺的 / 铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野﹑山洼。 14 铠甲 9 苍耳妈妈给孩子全身 武 装， 穿上带刺的 铠 甲 。 只要挂住动物的皮毛， 就能走到田野、山洼。 苍耳妈妈为孩子准备了（ ）， 孩子（ ）离开妈妈。 带刺的铠甲 挂住动物的皮毛 豌豆妈妈更有办法， 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。 豌豆妈妈更有办法， 她让豆 荚 晒在太阳底下。 啪 的一声，豆荚炸开， 孩子们就 蹦 着跳着离开妈妈。 豌豆妈妈为孩子准备了（ ）， 让孩子（ ），豆荚炸开，孩子（ ）离开妈妈。 豆荚 晒在太阳底下 蹦着跳着 jiá pā bèn ɡ 填 空 : 苍耳妈妈为孩子准备了（ ）， 孩子（ ）离开妈妈。 带刺的铠甲 挂住动物皮毛 （2）豌豆妈妈为孩子准备了（ ）， 让孩子（ ），豆荚炸开，孩子（ ）离开妈妈。 豆荚 晒在太阳底下 蹦着跳着 思考： 你认为哪个 “ 植物妈妈 ” 最 聪明，它播种的方法好在哪里？ （读一读） 植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心 的小朋友却得不到它。 ———的小朋友 能 得到它。 细心 20 1 、课文讲了 （ ）、   （   ）   （         ）这三种植物传播种子的方法。 蒲公英 苍 耳 豌 豆 蒲公英 降落伞 风 ( 吹 ) 苍耳 豌豆 带刺的铠甲 动物 ( 带 ) 豆荚 太阳 ( 晒 ) 16 （     ）借助风的帮助； （     ）借助动物的帮助； （     ）借助太阳的帮助。 蒲公英 苍耳 豌豆 你 知道植物还有哪些传播种子的方法吗 ？ 石 榴 妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉， 就会 出来落户安家 。 钻 石榴妈妈让小鸟（ ），娃娃就（ ）离开妈妈。 吃掉娃娃 跟着鸟儿 椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。 11 有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物 吃了以 后，种子会随动物的粪便传到各处。 fèn biàn 11 凤仙花 凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的又一例。 利用双休日到大自然中去观察，收集植物的种子，了解它们的传播方法。每人准备一种，仿照课文的表达方式说一说。 扩展练习： 完成下面的表格。 植物名称 种子的样子 传播种子的方法 蒲公英 像降落伞 风吹 苍 耳 像穿着铠甲 动物带 豌 豆 豆 荚 太阳晒 比一比，组词。 植（ ） 值（ ） 备（ ） 各（ ） 植物 值日 准备 各种 娃（ ） 洼（ ） 准（ ） 难（ ） 比一比，组词。 娃娃 山洼 准时 难受 法 如 脚 它 娃 她 毛 更 知 识 r ú 法 如 脚 它 娃 她 毛 更 知 识 谢 谢！ 放映结束 感谢各位的批评指导！ 让我们共同进步 母 爱 母爱是伞，为你遮风挡雨。 母爱是衣，为你送去温暖。 母爱是灯，为你送去光明。 母爱是光，照亮你的心灵。   在寒冷的年代里，母爱是温暖。 在温暖的年代里，母爱是关怀。 在文明的年代里，母爱是道德。 在欢乐的年代里，母爱是幸福。