部编版二年级上册语文《朱德的扁担》课件 (20) 31页

朱德的扁担 16 初读感知 学习字词 当堂检测 第 一 课时 朱德简介 朱德（ 1886 年 12 月 1 日－ 1976 年 7 月 6 日），字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首，被中华人民共和国誉为革命家、军事家、政治家、国家的领袖。抗日战争期间，被国民政府授予国民革命军上将衔。中华人民共和国成立之后， 1955 年，被授予中国人民解放军元帅军衔。 《 吃水不忘挖井人 》 这感人的故事让我们对关怀人民的革命领袖毛主席产生了敬爱之情，今天我们要认识另一位老一辈领导人 —— 朱德。 学习目标 1. 会认本课 14 个生字，读准多音字“难”，会写本课 8 个生字，会写“扁担、同志”等 10 个词语。 （重点） 2. 正确、流利地朗读课文，感受朱德同志以身作则、和战士们同甘共苦的精神，从而对革命先辈产生敬意。 （重点 ） 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 朗读视频 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 自读提示 朱砂 朱红 品德 道德 zhū dé 未定左手把礼敬 识字巧方法 双人十四一心 识字巧方法 朱 德 润泽 大泽 敌人 敌军 zé dí 翻译无言遇到水 识字巧方法 巧舍进攻工人走 识字巧方法 泽 敌 陡峭 陡坡 dǒu 耳朵走在左 识字巧方法 陡 困难 难过 nán 又来把手推 识字巧方法 难 打仗 依仗 zhàng 一落千丈 识字巧方法 仗 争着 争先恐后 zhēng 挣钱没有手 识字巧方法 争 心疼 疼痛 不料 材料 téng liào 病生了一冬天 识字巧方法 一斗米 识字巧方法 疼 料 jìng 敬爱 尊敬 警察无言有礼貌 识字巧方法 敬 难 nán （难过） nàn （灾难） 读一读 : • 这场灾难，对他来说是痛苦的回忆。 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 我的同学要转学了，我很难过。 • 注意加点字的读音！ 担 dān （担当） dàn （重担） 读一读 : • 这个任务的重担落在他一个人的身上。 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 作为男子汉，要有担当。 • 注意加点字的读音！ 朱 德 泽 争 敌 摘苹果 陡 仗 疼 料 敬礼 难 【 带领 】【 会师 】【 不料 】 没想到，没有预先料到。 指行军时各路人马聚集于一处。 本课指领导或指挥。 试着把词语和意思连起来！ 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自读情况 书写指导： 上窄下宽，“户”撇稍长向左下伸展。 结构： 半包围 组词： 扁豆 扁舟 造句： 朱德又找来一根扁担。 音序： B 部首： 户 扁 biǎn 扁 担 书写指导： 左高右低，“旦”的最后一笔略长。 结构： 左右 组词： 担子 重担 造句： 父亲去世，他肩上的担子不轻啊 ！ 音序 ： D 部首 ： 扌 担 dàn 扁 担 书写指导： 上窄下宽，上边上横要长一些，“心”字底略宽。 结构： 上下 组词： 志向 志气 造句： 朱德同志是党的好干部。 音序： Z 部首： 心 志 zhì 同 志 书写指导： 左高右低，第五笔从横中线上起笔。 结构： 左右 组词： 为伍 伍分 造句： 红军队伍纪律严明。 音序 ： W 部首 ： 亻 伍 wǔ 队 伍 书写指导： 左窄右宽，左部竖要短，竖撇要长。 结构： 左右 组词： 老师 师范 造句： 1936 年 10 月 , 红军三大主力胜利会师。 音序： S 部首： 巾 师 shī 会 师 书写指导： 第四笔落笔在横中线上，第六笔竖在竖中线上。 结构： 上下 组词： 军人 军队 造句： 小明的爷爷是红军 。 音序 ： J 部首 ： 冖 军 jūn 红 军 书写指导： 左短右长，注意笔画穿插迎让。 结构： 左右 组词： 战斗 战机 造句： 战士很英勇，打得敌人落花流水 。 音序： Z 部首： 戈 战 zhàn 战 士 书写指导： 首笔长横写在横中线上，竖修长笔直，末笔横较短。 结构： 独体 组词： 士兵 士气 造句： 他是一名普通的战士 。 音序： S 部首： 士 士 shì 战 士 初读课文后，你感受到了什么？ 课堂小结 本文是讲了 1928 年，朱德与毛泽东在井冈山会师，朱德同志和战士们一起挑粮的故事，表现了革命领袖以身作则，与战士们同甘共苦的高尚品质，也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。 1 ．根据拼音写词语。 biǎn dɑn tóng zhì duì wu hóng jūn zhàn shì zěn yàng 扁 担 同 志 队 伍 红 军 战 士 怎 样 2 ．照样子在括号里填上合适的词语。 例：带领 ( 队伍 ) 生产 ( 　　　 ) 　 　穿着 ( 　　　 ) 　　 戴着 ( 　　　 ) 战胜 ( 　　　 ) 　　 研究 ( 　　　 ) 　　 争着 ( 　　　 ) 粮食 草鞋 打仗 挑粮 斗笠 困难 3 ．按要求写句子。 (1)( 路 ) 非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。 ( 用加点的词语造句 ) _____________________________________________ (2) 从井冈山到茅坪难走。 ( 扩句 ) __________________________________________________________________________________________ 他生病了，可是还来上学。 从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。 同学们辛苦了，再见 敬请领导和老师指正