• 673.50 KB
  • 2021-11-18 发布

一年级数学下册第3课时 读数、写数

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
‎ ‎ 人教版一年级下册数学第四单元导学案 学校 班级 一年级 主备人 参备人 审核人 课题 读数、写数 课时—总课时 ‎3-9‎ 学习目标 1、 我能正确地读出和写出100以内的数。‎ 2、 我知道个位和十位的意义。‎ 3、 我知道个位、十位和百位排列的顺序。‎ 重难点 ‎100以内数的读法和写法。‎ 课前预习 课型 新授 教学准备 小棒、自制计数器 导学流程 导学步骤 具体内容 复备栏 ‎1、导(导课题、目标)‎ ‎1、填一填 ‎(1)八十六是由( )个十和( )个一组成的。‎ ‎(2)5个十和3个一组成( )。‎ ‎(3)7个十是( )。‎ ‎2、请同学们观察课本第36页例3的主题图。请你数一数:每种颜色的纽扣各有多少粒?这些数该怎样读写呢?那我们今天一起来学习吧。‎ ‎2、学(出示预学案,学生自学或合作学习)‎ 1、 我知道:黄纽扣有( )粒,蓝纽扣有( )粒,红纽扣有( )粒。‎ 2、 把这3个数用小棒摆一摆。‎ 3、 把这3个数在计数器上拨一拨,画一画。‎ 4、 我来试试在数位表中把这3个数写出来,并读出来.‎ 写作: 读作:‎ ‎ ‎ ‎5、三种颜色的纽扣一共( )粒。‎ ‎(1)一百表示()个十,在计数器上只需在百位上拨( )个珠子表示,画一画。‎ ‎(2)我来读写一百。‎ ‎3、展(师巡视发现问题、或组内、全班展示)‎ 请同学分别起来汇报答案。‎ ‎4、讲(教师精讲点拔或出示课件,突破难点)‎ 今天我们一起学习了读数、写数,知道从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。读数和写数,都从( )位起。‎ ‎5、练(以固学案出示,检查学生学习是否达标)‎ 过关检测:‎ ‎ ‎ 1、 课本“做一做”。‎ 2、 课本“练习八”的第5、6题。 ‎ 3、 课堂小结(不超过两分钟,可由学生进行小结)‎ 今天这节课你有什么收获?‎ 板书设计: ‎ ‎ 读数 写数 ‎ ‎ 百位 十位 个位 课后反思:‎