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- 2021-11-18 发布
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认识钟表
第一课时
主题图
仔细观察情境图,图中有那些信息提示小
朋友
该起床了?
一、课堂引入
钟表王国
二、认识钟面
12
1
11
10
2
3
4
5
6
7
8
9
认识钟面
12
个刻度
12
个数字
分针
时针
(长而细)
(短而粗)
二、认识钟面
动态钟表
二、认识钟面
顺时针方向旋转
教学
8
时
说:时针指着
12
,分针指着
8
,是
8
时。
写作:
8:00 8
时
读作:
8
时
三、教学整时
教学
12
时
说:分针指着
12
,时针指着
12
,是
12
时。
写作:
12:00 12
时
读作:
12
时
三、教学整时
认识整时
分针指着
12
,时针指着
8
, 是
8
时。
分针指着
12
,时针指着
12
,是
12
时。
几
分针指着
12
,时针指着
几
,就是
几
时。
几
三、教学整时
读写整时
2:00 2
时
3:00 3
时
10:00 10
时
5:00 5
时
6:00 6
时
9:00 9
时
四、课堂练习
趣味钟面
(1)钟面上时针和分针排成一条直线是( )时。
(2)钟面上时针和分针排成直角是( )时或( )时
。
(3)钟面上时针和分针重合是( )时。
6
3
9
12
四、课堂练习
小小工匠
4:00
4
时
12:00
12
时
2:00
2
时
9:00
9
时
四、课堂练习
作息时间表
午餐
起床
上学
看动漫
睡觉
四、课堂练习
指针的作用
五、拓展提升
指针指示时刻
认识钟表
钟面
12
个刻度
12
个数字
分针:长而细
时针:短而粗
整时
分针指着
12
,时针指着
几
,就是
几
时。
8:00 8
时
12:00 12
时
课堂总结
六、课堂总结
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