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- 2021-11-18 发布
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植物妈妈有办法
3
—————————
?
思考一下:
这首诗中,提到了
哪些植物
的妈妈?用“——”在文中标出来。
蒲公英妈妈
苍耳妈妈
石榴妈妈
豌豆妈妈
孩子如果已经长大,
就得(d
ě
i)告别妈妈,四海为
(w
é
i)
家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物靠的
啥
办法?
孩子
( )
果
( )
长大,
如
已经
=
己
就
得(d
ě
i)
告别妈妈,四海
为
(w
é
i)
家。
●
●
得
děi
dé
de
(
就得
)
(得到)
(跑得快)
1
、
我高兴(得)跳了起来。
2
、
我(得)到了这个苹果。
3
、
我(得)好好学习。
d
ě
i
dé
de
为
w
é
i
(
作为
)(
四海为家
)
w
è
i
(因为) (为了)
答
:“
四海”指到处
, “
四海为家”
指植物的种子传播到哪里,就在哪里生根、发芽、开花、结果。
想一想:“四海为家”是什么意思?
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物靠的啥办法?
想一想:
答:“旅行”指为了办事或游览从一个地方去到另一个地方(多指路程较远的)。
“旅行”是什么意思?
孩子如果已经长大,
就得( d
ě
i)告别妈妈,四海为
(w
é
i)
家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物要旅行靠的什么办法?
接下来,请你自由读读第2、3、4小节,然后想一想
哪位植物妈妈最能干
?
它
传播种子的
办法好在哪里?
跟同桌说一说。
蒲
公
英
妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要微风轻轻一吹,
孩子们就纷纷出发。
-------------------
降
落
伞
蒲公英娃娃
_________
??
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要微风轻轻一吹,
孩子们就 出发。
纷纷
-------------------
●
纷纷:一个接一个地,接二连三地。
只要微风轻轻一吹,
孩子们就纷纷出发。
蒲公英娃娃飞呀飞呀,飞呀飞呀......
有的蒲公英娃娃飞到了( ),有的飞到了( ),还有的娃娃飞到了( )。
四海为家
你能用以上句式说一句话吗?
蒲公英妈妈为孩子们准备了( ), 孩子们( )离开妈妈。
降落伞
乘着风
如果,你是蒲公英娃娃,在将要离开妈妈的时候,你想要对妈妈说些什么呢?
蒲公英的娃娃
我是蒲公英的娃娃,
有一朵毛茸茸的小花。
微风轻轻一吹,
我就离开了亲爱的妈妈。
飞呀,飞呀,
飞到哪儿,
哪儿就是我的家。
苍耳妈妈又有什么好办法呢?
苍耳妈妈给孩子全身
武
装
铠
甲
kǎi
穿上带刺的
铠甲
。
只要挂住动物的皮毛,
就能走到田野
﹑
山
洼(w
ā
)
。
苍耳妈妈为孩子准备了( ), 孩子( )离开妈妈。
挂住动物的皮毛
带刺的铠甲
苍耳妈妈给孩子全身武装,
穿上带刺的
铠甲
。
只要挂住动物的皮毛,
就能走到田野
﹑
山
洼(
w
ā
)
。
石
榴
妈妈
的胆子挺大,
她不怕小鸟吃掉娃娃。
娃娃在鸟肚子里睡上一觉,
就会钻出来落户安家。
我们再一起来看看豌豆妈妈是如何传播种子的。
豌
豆妈妈更有办法,
它让
豆
荚
晒在太阳底下。
w
ā
n
ji
á
啪
的一声,
豆荚
炸开,
孩子们就
蹦跳着
离开妈妈。
p
ā
b
è
ng
豌豆妈妈更有办法,
它让
豆荚
晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就
蹦跳着
离开妈妈。
w
ā
n
p
ā
b
è
ng
豌豆妈妈为孩子让孩子( ),
豆荚炸开,孩子( )离开妈妈。
晒在太阳底下
蹦着跳着
蒲公英妈妈为孩子们准备了( ), 孩子们( )离开妈妈。
苍耳妈妈为孩子准备了( )。孩子( )离开妈妈。
挂住动物的皮毛
带刺的铠甲
豌豆妈妈为孩子而让孩子( ),豆荚炸开,孩子( )离开妈妈。
晒在太阳底下
蹦跳着
降落伞
乘着风
就这样,孩子们离开妈妈,( )。
四海为家
下面的植物和动物旅行靠什么?
帮他们用线连起来。
苍耳 马 蒲公英 鸟 豌豆
翅膀 脚 太阳晒 风 动物皮毛
思考:
你认为哪个
“
植物妈妈
”
最聪明,它播种的方法好在哪里?(读一读)
除了课文中介绍的三种植物,你还知道哪些植物妈妈的好办法?
的小朋友
能
得到它。
细心
植物妈妈的办法很多很多,
不信你就
仔仔细细
地观察。
那里有
许许多多
的知识,
粗心
的小朋友却得不到它。
柳树妈妈
有办法,
她请风婆婆来帮忙。
孩子随风飘一飘,
处处都能把家安。
椰树妈妈
个子高,
她的办法真奇妙,
她邀请海水来帮忙,
让宝宝高高兴兴去远航。
语文回家作业:
1
、背诵
23《
植物妈妈有办法
》
;
预习快乐宫
4
2
、
1
号本(
23
)
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