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  • 2021-11-18 发布

部编版二年级上册语文《植物妈妈有办法》课件 (44)

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植物妈妈有办法 3 ————————— ? 思考一下: 这首诗中,提到了 哪些植物 的妈妈?用“——”在文中标出来。 蒲公英妈妈 苍耳妈妈 石榴妈妈 豌豆妈妈 孩子如果已经长大, 就得(d ě i)告别妈妈,四海为 (w é i) 家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物靠的 啥 办法? 孩子 ( ) 果 ( ) 长大, 如 已经 = 己 就 得(d ě i) 告别妈妈,四海 为 (w é i) 家。 ● ● 得 děi dé de ( 就得 ) (得到) (跑得快) 1 、 我高兴(得)跳了起来。 2 、 我(得)到了这个苹果。 3 、 我(得)好好学习。 d ě i dé de 为 w é i ( 作为 )( 四海为家 ) w è i (因为) (为了) 答 :“ 四海”指到处 , “ 四海为家” 指植物的种子传播到哪里,就在哪里生根、发芽、开花、结果。 想一想:“四海为家”是什么意思? 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物靠的啥办法? 想一想: 答:“旅行”指为了办事或游览从一个地方去到另一个地方(多指路程较远的)。 “旅行”是什么意思? 孩子如果已经长大, 就得( d ě i)告别妈妈,四海为 (w é i) 家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行靠的什么办法? 接下来,请你自由读读第2、3、4小节, 然后想一想 哪位植物妈妈最能干 ? 它 传播种子的 办法好在哪里? 跟同桌说一说。 蒲 公 英 妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹, 孩子们就纷纷出发。 ------------------- 降 落 伞 蒲公英娃娃 _________ ?? 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹, 孩子们就 出发。 纷纷 ------------------- ● 纷纷:一个接一个地,接二连三地。 只要微风轻轻一吹, 孩子们就纷纷出发。 蒲公英娃娃飞呀飞呀,飞呀飞呀...... 有的蒲公英娃娃飞到了( ),有的飞到了( ),还有的娃娃飞到了( )。 四海为家 你能用以上句式说一句话吗? 蒲公英妈妈为孩子们准备了( ), 孩子们( )离开妈妈。 降落伞 乘着风 如果,你是蒲公英娃娃,在将要离开妈妈的时候,你想要对妈妈说些什么呢? 蒲公英的娃娃 我是蒲公英的娃娃, 有一朵毛茸茸的小花。 微风轻轻一吹, 我就离开了亲爱的妈妈。 飞呀,飞呀, 飞到哪儿, 哪儿就是我的家。 苍耳妈妈又有什么好办法呢? 苍耳妈妈给孩子全身 武 装 铠 甲 kǎi 穿上带刺的 铠甲 。 只要挂住动物的皮毛, 就能走到田野 ﹑ 山 洼(w ā ) 。 苍耳妈妈为孩子准备了( ), 孩子( )离开妈妈。 挂住动物的皮毛 带刺的铠甲 苍耳妈妈给孩子全身武装, 穿上带刺的 铠甲 。 只要挂住动物的皮毛, 就能走到田野 ﹑ 山 洼( w ā ) 。 石 榴 妈妈 的胆子挺大, 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉, 就会钻出来落户安家。 我们再一起来看看豌豆妈妈是如何传播种子的。 豌 豆妈妈更有办法, 它让 豆 荚 晒在太阳底下。 w ā n ji á 啪 的一声, 豆荚 炸开, 孩子们就 蹦跳着 离开妈妈。 p ā b è ng 豌豆妈妈更有办法, 它让 豆荚 晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就 蹦跳着 离开妈妈。 w ā n p ā b è ng 豌豆妈妈为孩子让孩子( ), 豆荚炸开,孩子( )离开妈妈。 晒在太阳底下 蹦着跳着 蒲公英妈妈为孩子们准备了( ), 孩子们( )离开妈妈。 苍耳妈妈为孩子准备了( )。孩子( )离开妈妈。 挂住动物的皮毛 带刺的铠甲 豌豆妈妈为孩子而让孩子( ),豆荚炸开,孩子( )离开妈妈。 晒在太阳底下 蹦跳着 降落伞 乘着风 就这样,孩子们离开妈妈,( )。 四海为家 下面的植物和动物旅行靠什么? 帮他们用线连起来。 苍耳 马 蒲公英 鸟 豌豆 翅膀 脚 太阳晒 风 动物皮毛 思考: 你认为哪个 “ 植物妈妈 ” 最聪明,它播种的方法好在哪里?(读一读) 除了课文中介绍的三种植物,你还知道哪些植物妈妈的好办法? 的小朋友 能 得到它。 细心 植物妈妈的办法很多很多, 不信你就 仔仔细细 地观察。 那里有 许许多多 的知识, 粗心 的小朋友却得不到它。 柳树妈妈 有办法, 她请风婆婆来帮忙。 孩子随风飘一飘, 处处都能把家安。 椰树妈妈 个子高, 她的办法真奇妙, 她邀请海水来帮忙, 让宝宝高高兴兴去远航。 语文回家作业: 1 、背诵 23《 植物妈妈有办法 》 ; 预习快乐宫 4 2 、 1 号本( 23 )