二年级上册数学课件- 3 17页

北师大版 二年级上册 第三单元 数一数与乘法 问题 探究 练习 拓展 教学目标： 1、让学生在生动有趣的情景中，提出问题，列出乘法算式，体会乘法的简单应用。 2、通过对乘法的实际应用分析，使学生感受数学与生活密不可分。 3、通过实践操作，掌握乘法解决问题 的方法。 教学重点： 在具体情境中，理解乘法表示的意义，能列出乘法算式，并进行计算。 教学难点： 体会一个乘法算式在不同情境中所表示的具体意义是不同的。 从图中你发现了哪些数学信息？ 你能提出哪些数学问题？ 6 ＋ 6 ＋ 6 3×6 6×3 6 个 3 6 ＋ 3 3 个 6 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 每篮 3 个，有 6 篮。 每盘 6 个，有 3 盘。 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 6 ＋ 6 ＋ 6 3×6 6×3 6 个 3 6 ＋ 3 3 个 6 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 6 ＋ 6 ＋ 6 6 个 3 3 个 6 6×3 3×6 6 ＋ 3 每篮 3 个，有 6 篮。 每盘 6 个，有 3 盘。 4 ＋ 4 ＋ 4 =12（根） 4×3 =12（根） 3×4 =12（根） 3 ＋ 3 ＋ 3 =9（只） 3×3 =9（只） 想一想，用 3×6 还能解决生活中的哪些问题？ 6个3相加 3个6相加 2. 小蚂蚁回家。 3. 4×3 ＝ 12 （根） （ 3 ）“ 5×4 ”解决的是什 么问题？ 答：摆小雨伞一共用了 12 根。 4. 画一画，说一说。 5. 请你说出两个能用 5×2 解决的问题。 作业： 1、填一填 4+4+4+4=（） ×（） 3+3+3+3+4=（） ×（） 6+6+6+6+6+6+6=（） ×（） 2、数一数、列一列 有（）盘，每盘有（）个，乘法算式： 板书设计： 动物聚会 一共有几个松果？ 一共有几根红萝卜？ 3 ×6=18（个） 3 ×4=12（根） 6 ×3=18（个） 4 ×3=12（根） 一共有几个桃子？ 一共有几只小鸟？ 3 ×6=18（个） 3 ×3=9（只） 6 ×3=18（个） 教学反思： 1、学生纪律管的不好，课堂控制不好。 2、教学重点没有突破，没有详细讲解。 3、如“2 ×5 ”能解决哪些实际的问题，这一类型的题型没有跟学生讲解清楚，学生看不懂题意。