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  • 2021-11-18 发布

部编版一年级上册《d t n l(第二课时)》语文教案

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部编版一年级上册《d t n l(第二课时)》语文教案 ‎  第二课时   课时目标   教学声母d、t、n、l与韵母a、e、i、u、ü的拼读。   教学过程   一、复习检查   1.抽读卡片:d、t、n、l。   2.指名书写:d、t、n、l。   二、教学声母d、t、n、l与韵母a、e、i、u、ü的拼读   1.以d-e→de为例,示范拼读或直呼。   2.让学生试着学习(模仿)老师的发音(拼读)。 ‎ ‎  3.学生反复练习拼读或直呼,老师巡视检查、注意正音。   4.出示音节卡da、di、du进行练习。‎ ‎5.教学t与韵母a、e、i、u的拼读。(方法同上)   6.练习拼读或直呼。   n-u→nu n-ü→nü na ne ni   7.练习拼读或直呼。   l-u→lu l-ü→lü la le li   三、巩固练习   1.读声母d、t、n、l与韵母组成的音节。   2.教读教材内容。   板书设计   d-e→de n-u→nu n-ü→nü ‎ ‎   na ne ni la le li