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- 2021-11-18 发布
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跳绳
教学目标
1.
使同学们理解和掌握笔算退位减的方法,能正确地进行计算。
2.
能运用数学知识解决一些简单的实际问题,逐步培养同学们的数学思考能力。
3.
具有初步的自主探索精神和与人合作意识。
小星
小梅
我有
50
张邮票。
50
– 26 =
(张)
你是怎么算的
?
50
-
26=
(张)
24
十 位
个 位
50
-
26=24(
张
)
退一当十
4
2
10
10
5 0
2 6
退位点
个位上的
0
减
6
不够减
,
从十位借一。
十位上的
5
借走
1
还剩
4
。
4
-
2=2
6
1
10
13
4 3
2 7
个位上的
3
减
7
不够减
,
从十位借一。
十位上的
4
借走
1
还剩
3
。
3
-
2=1
8
10
7 0
6 2
85
-
58
=
用竖式计算
:
8 5
-
5
8
.
7
2
27
44
-
27
=
用竖式计算
:
.
4 4
-
2 7
1
7
17
80
-
55
=
用竖式计算
:
8 0
-
5 5
.
5
2
25
64
-
9
=
用竖式计算
:
6 4
-
9
.
55
5
5
还剩多少本
?
=
64
-
28
36
(本)
踢足球的比打篮球的学生多多少人?
=
54
人
36
人
54
-
36
18
(人)
小红有
42
科学书
。
小华有
15
本。
小华比小红少多少本科学书?
=
42
-
15
27
(本)
本课总结
会用列竖式的方法计算两位数减两位数退位减,并能正确的计算其结果。
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