一年级数学下册课件-3分类与整理 -人教版 (1) 19页

3. 分类与整理 人教版一年级 下册数学 分类与整理 嗨，大家好！ 一、创设情境，，体会分类的意义。 二、借助情境，进行分类。 探究新知 你能把这些气球按形状分一分吗？可以分为几类？每一类有几个？ 提示：可以画一画、写一写，也可 以摆一摆。 学习要求 认识象形统计图 介绍：像这样画出的图，可称为象形统计图。 问题 : 那种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？ 1 按形状分 认识象形统计图 介绍：像这样画出的图，可称为象形统计图。 问题 : 哪种气球最多？哪种气球最少？ 2 按颜色分 ★把车涂上颜色 第一关 问题： 仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 完成： 1. 按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。 2. 按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。 第二关 说一说 在生活中你还见过哪些分类的现象？ 探究新知 超市物品分类 文具店文具分类 书店书籍分类 垃圾分类 我的收获 谢 谢