小学二年级数学上册乘法口诀知识重点+练习题(精编版)给孩子收藏 15页

2-5 的乘法口诀 一、5 的乘法口诀 1. 利用 5 个 5 个连加的方法，列出有关 5 的乘法算式，根据算式编制 5 的乘法 口诀。 2. 5 的乘法口诀共有 9 句，每相邻两句口诀的结果相差 5，所得结果个位上的数 字不是 5，就是 0。 3.口诀的编制方法：口诀的前半部分表示相乘的两个数，后半部分是相乘的积。 例如：四五 二十(四五：相乘的两个数;二十：相乘的积) 4.要点提示：根据五五二十五只能写出一道乘法算式。 二、2 的乘法口诀 1.利用 2 个 2 个连加的方法，列出有关 2 的乘法算式，根据算式编制 2 的乘法口 诀。 2. 2 的乘法口诀共有 9 句，每相邻两句口诀的结果相差 2。 3.要点提示：应用 2 的乘法口诀计算出的结果都是双数。 三、3 的乘法口诀 1.根据 2 的乘法口诀的编制方法，编制 3 的乘法口诀。 2. 3 的乘法口诀共有 9 句，每相邻两句口诀的结果相差 3。 3.要点提示：根据“二二得四”和“三三得九”都只能写出一道乘法算式。 四、4 的乘法口诀 1.先用数数的方法得出结果，再列乘法算式，根据乘数和结果编制 4 的乘法口诀。 2. 4 的乘法口诀共有 9 句，每相邻两句口诀的结果相差 4。 3.要点提示：应用 4 的乘法口诀计算出的结果也都是双数。 五、2 ~5 的乘法口诀的应用 1.运用 2 ~5 的乘法口诀，可以计算相关的乘法算式。 2.要点提示：要根据问题中所给数的特征，确定使用哪句口诀计算。 六、用乘法口诀解决问题 1.学会收集、选择、整理数学信息，利用收集到的数学信息去提出问题和解决问 题。 2.要点提示：数学问题由已知条件和问题两部分组成。 乘法的认识.口诀 (1) 认识乘法算式并理解乘法的意义： 认识：乘数╳乘数=乘数 意义：表示几个相同加数相加的和。 乘法与加法的联系：如 3╳4=12 写成加法算式是：3+3+3+3=12 或 4+4+4=12;3+3+3+3=12 写成乘法算式是：3╳4=12 或 4╳3=12。 (2) 根据具体情境列出乘法算式，并知道算式中各部分的名称： (3) 解决相关的简单实际问题： (4) 熟记表内乘法口诀：在理解的基础上熟记，会根据一个乘法口诀推出另外的 乘法口诀，如根据“三七二十一”可以推出“五七三十五”(5 个 7 比 3 个 7 多 2 个 7， 也就是在 21 上再加 14，即 21+14=35。) 错误典型： a、“口诀”与“读作”混淆： 如：3╳7=21，读作：3 乘 7 等于 21。口诀：三七二十一(其中的“十”字容易漏掉) 1．把口诀填写完整 二三（ ） 一三（ ） 一二（ ） 二二（ ） 三三（ ） 三五（ ） 2．口算 3×3= 2×3= 2×2= 3×1= 3+3= 1×2= 2×5= 3×2= 3．在（ ）里填上“+”，“-”或“×” 1（ ）1=2 3（ ）2=1 2（ ）2=4 3（ ）2=6 1（ ）1=0 3（ ）2=5 1（ ）3=3 3（ ）3=6 4．看谁算的对 （1）一共有多少只小鸟？ 2）一共有多少朵花？ 5．把口诀填完整 一二（ ） 二三（ ） 三三（ ） （ ）得六 （ ）得四 （ ）得三 6．直接写得数 2×3= 3×3= 2×2= 2×1= 2×5= 1×2= 3×2= 3×5= 7．在（ ）里填上“＞”“＜”“﹦” 3×2（ ）2×3 1×2（ ）1+2 2×3（ ）3+3 2×2（ ）3×2 2×2（ ）2+2 2×1（ ）3+1 8．在（ ）里填上“+”“ ×” 3（ ）3=9 2（ ）3=6 3（ ）3=6 6（ ）4=10 5（ ）2=10 1（ ）2=3 2（ ）2=4 3（ ）1=3 9．看图列式 （1）一共有几个苹果？ 算式： 口诀 （2）一共有几个桃子？ 算式： 口诀 10.看谁填的对 2×3=2×2+（ ） 3×3=3×（ ）+3 11．想一想，填一填 一辆汽车有（ ）个轮子，乘法算式： ________ 或 _______ 口诀： ___________ 二辆汽车有（ ）个轮子，乘法算式： ________ 或 _______ 口诀： ___________ 三辆汽车有（ ）个轮子，乘法算式： ________ 或 _______ 口诀： ___________ 四辆汽车有（ ）个轮子，乘法算式： ___________ 口诀： ___________ 12．在（ ）里填上“＞”“＜”“﹦” 2×4（ ）4+4 3×4（ ）12 4×4（ ）15 1×4（ ）1+4 1×1（ ）2 4×4（ ）4+4 3×3（ ）6 2×2（ ）2+2 1×3（ ）1+3 3×1（ ）3 13．小丽读一本 30 页得书，已经读了 2 天，每天读 4 页，小丽读了多少页？ 14.有 4 条船，每条船只能坐 4 人，有 15 名学生能坐下吗？ 15．把口诀填完整 二五（ ）（ ） 三五（ ）（ ） 四五（ ）（ ） 五五（ ）（ ） 一五（ ）（ ） 16．读口诀写算式 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 17．找朋友 4×5= 2×5= 5×5= 5×1= 5×3= 二五一十 四五二十 五五二十五 三五十五 一五得五 5×4= 5×2= 1×5= 3×5= 18．在（ ）里填上“＞”“＜”或“﹦” 5×2（ ）7 13（ ）3×5 5×5（ ）20 3×5（ ）5×3 4×5（ ）5+4 2×5（ ）5+5 19．一共有几只小鸡？ 加法算式： 乘法算式： 口诀： 20．数花瓣 一朵花有（ ）个花瓣。 四朵花有（ ）个花瓣。 三朵花有（ ）个花瓣。 五朵花有（ ）个花瓣。 二朵花有（ ）个花瓣。 21．计算 5×5= 3×5= 2×5= 5×1= 5×4= 5＋5= 4×5= 5×3= 22．把口诀补充完整 （ ）十五， （ ）得五， （ ）二十五 （ ）二十， （ ）一十， 四五（ ） 23．填空 （1）一个桌子有（ ）个角，5 个桌子有（ ）个角。 （2）一只手有（ ）根手指，一双手有（ ）根手指。 （3）一面国旗有（ ）颗星，3 面国旗有（ ）颗星。 24．请你猜一猜 ○＋○＋○=15 ○×□=10 ○=（ ） □=（ ） 25．读口诀写算式 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 26．看谁算的对又快 5×6= 3×6= 6×6= 1×6= 4×6= 6×5= 6×2= 6×4= 2×6= 5×5= 27．连线 12 18 24 30 36 6 6×6 6×2 6×4 3×6 5×6 28．看谁算的准又快 6×6-4= 3×6+10= 5×6-6= 6×2+13= 29．想一想算一算 买一盒笔用 6 元钱。 买 2 盒用多少钱？算式： 买 3 盒用多少钱？算式： 买 5 盒用多少钱？算式： 买 4 盒用多少钱？算式： 30．把口诀补充完整 六七（ ） 三七（ ） （ ）三十五 一七（ ） 五七（ ） （ ）四十九 四七（ ） 二七（ ） （ ）二十一 31．口算 7×2= 3×7= 6×7= 5×7= 7×7= 7×6= 7×5= 7×1= 7×2= 7×3= 32.在（ ）里填上“>”“<”或“= ” 6×7（ ）42+2 2×7（ ）14 20+30（ ）7×7 4×6（ ）30 5×7（ ）7×5 7×7（ ）7+7 33．看谁算得快 7×2= 5×7= 6×7= 7×5= 4×7= 7×7= 7×4= 6×4= 7×3= 2×7= 6×6= 5×6= 6×5= 7×6= 3×7= 5×5= 34．小红每个星期做 7 颗五角星，3 个星期做多少颗五角星？ 35．小红每天做一件好事，4 个星期做了几件好事？ 36．同学们做队列表演，排成 6 行，每行 7 人，共有多少人参加表演？ 其中男同学有 24 人，女同学有多少人？ 37．拓展训练 7×2+7=（ ）×（ ）=（ ） 7×4=7×3+（ ） 7×4=6×4+（ ） 7×5=8×4+（ ） 38．周老师、李老师、王老师每人从粉笔盒里拿走 7 支粉笔后，盒里还剩 下 7 支。盒里原来有多少支笔？ 39．想一想，填一填 △×□=42 〇×△=12 △：( ) □：( ) 〇：( ) 40．把口诀补充完整 二八（ ） 三八（ ） 四八（ ） 五八（ ） 六八（ ） 七八（ ） 41．口算 7×2= 3×7= 6×7= 5×7= 7×7= 7×6= 7×5= 7×1= 7×2= 7×3= 42．听口诀写算式 三八二十四 七八五十六 五八四十 四八三十 （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( )