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  • 2021-11-18 发布

人教部编版一年级语文下册第三单元课文6树和喜鹊课件

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第三单元 课文 6.树和喜鹊 人教部编版一年级语文下册 2020.05 编 学习目标 1.认识“窝、孤”12个生字,其中“只、种、乐”三个多音字。会写“单、居” 6个字。认识偏旁“子”和“丷”。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文理解词语“孤单、邻居”的意思积累词语“从前、叽叽喳喳、安 安静静”。 4.读准“一”的变调,通过想象画面,体会心理朗读好课文,感受语言的节奏。 5.朗读课文,知道有朋友就有快乐。重点 :体会“偷偷地、飞快地”等词语的用法。 重点:用“联系上下文了解词语意思”的方法,知道“孤单、邻居”等词语的意思。 初读提示 1. 自由朗读课文,要求读准字音,不认识的字查字典或请教老师同学。 2. 读顺句子,不唱读,不回读,注意语气和语调。 3. 把容易读错的字和句子多读几遍。 4. 看看这篇短文一共有几个自然段? 点读机 阅读课文 Zhī wǒ gū dān zhòng dōu w 只 我 孤 单 种 都 窝 lín jū zhāo hū jìng lè 邻 居 招 呼 静 乐 字词乐园 xǐ q uè 喜 鹊 从 前 孤 单 后 来 邻 居 快 乐 叽叽喳喳 安安静静 我会读 cóng qián gū dān hòu lái ān jìng k u ài lè lí n j ū j ī zh ā 单 八画 dān 居 jū 八画 zhāo 招 八画 呼 hū 八画 快 乐 kuài 七画 lè 五画 认识新偏旁: 子字旁、“丷” 多音字,我会认 zhī ( 一只 ) 只 zhǐ ( 只有 ) zhǒnɡ ( 种子 ) 种 zhònɡ ( 种下 ) lè ( 快乐 ) 乐 yuè ( 音乐 ) 想一想 1. 从前的树和喜鹊为什么感到孤单 ?  2. 后来,怎么样了 ? 3. 树和喜鹊感到怎么样了 ? 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 了解课文 从前,这里 只有 一棵树,树上 只有 一个鸟窝,鸟窝里 只有 一只喜鹊。 树很孤单,喜鹊也很 孤单 。 从前,这里只有 一棵 树,树上只有 一个 鸟窝,鸟窝里只有 一只 喜鹊。 树很孤单,喜鹊也很孤单。 想一想 为什么树和喜鹊都很孤单呢 说一说 为什么树和喜鹊会 ? 因为树和喜鹊都没有朋友 孤单 独自一个人生活,没有依靠,非常不开心 从前,这里 只有 一棵树,树上 只有 一个鸟窝,鸟窝里 只有 一只喜鹊。 从前,这里有一棵树,树上有一个鸟窝,鸟窝里有一只喜 鹊 。 比较句子 “只有” 一棵 树 “只有” 一个 鸟窝 “只有” 一只 喜鹊。 三 个“只有”说明什么? 树很孤单,喜鹊也很孤单。 后来,这里种了好多好多树,每棵树上 都有 鸟窝,每个鸟窝里 都有 喜鹊。 树有了邻居,喜鹊却也有了邻居。 后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居,喜鹊也有了邻居。 想一想 为什么树和喜鹊有了邻居 每天天一亮,喜鹊们吱吱喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又吱吱喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。 树很快乐,喜鹊也很快乐。 想一想 为什么树和喜鹊都很快乐 为什么树和喜鹊都很快乐? 因为树和喜鹊有了朋友,不再孤单了 树很快乐,喜鹊也很快乐。 ① 为什么树很快乐,喜鹊也很快乐? 因为树有了邻居,喜鹊在他们身上做窝,他不孤单了;喜鹊也有了邻居,每天早晨一起飞出去,晚上一起飞回来,也有了伴,不孤单了。所以觉得很快乐。 ② 读句子,你发现了什么?用上“ …… 也 ……” 说话。 联系自己的生活实际,理解这句话,你有过这样的经历吗?自己一个人,没有朋友,没有亲人,自己一个人是什么感觉? 再读一读课文体会小鸟和大树的孤单! 1. 把这个故事讲给爸爸、妈妈听。 2. 把自己与小伙伴的故事用拼音写在小本本上,读给大家听。 找出2个AABB式的词语。 要求:坐姿端正,认真思考。 叽叽喳喳 安安静静 热热闹闹 开开心心 明明白白 大大方方 A A B B 齐读课文,想一想,学了 这篇课文,你知道了什么? 人和人应该友爱相处,生活中有了朋友才会充满快乐。 亲爱的同学们: 如果你觉得很孤单时候, 你应该怎么去做呢? 练习 :根据课文内容 找出课文中的 反义词 和 近义词 反义词 近义词 单—— 里—— 从前—— 安安静静—— 双 孤单—— 好多—— 从前—— 孤独 外 现在 热热闹闹 许多 以前 学以致用:  这里只( )有一棵树和一只( )鸟。 我在家门口种( )下一颗桃子种( )子。 听音乐( )使我快乐( )。 小游戏 —— 找朋友 找呀找呀 找朋友, 找到一个好朋友, 敬个礼 握握手, 我们都是好朋友。 少年强则国强,少年智则国智,少年富 则国富,少年独立则国独立。

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