一年级上册数学试题-期末试卷 人教版（含解析） 11页

‎2019-2020学年一年级上学期数学期末试卷 一、看谁算得对（共28分）（共1题；共28分）‎ ‎1.看谁算得对 ‎ ‎1+5=      9-9=        3+7=        10+5=‎ ‎7-2=      12+7=      9+9=       14-10=‎ ‎6+6=     6-5=        8-4=        10-5=‎ ‎3-1=      10-3=      4+7=        0+11=‎ ‎8-6=      6+9=        8+8=      8+7=‎ ‎14+4-3=        9-5-4=       10-9+9=      17-3+2=‎ ‎3+8+2=       4+5+8=        10+9-1=      6+4-0=‎ 二、细心填一填（共39分）（共14题；共39分）‎ ‎2.数一数。 ‎ ‎________ 个 ‎ ‎________ 个 ‎ ‎________ 个 ‎ ‎3.连一连 ‎ ‎4.看图写数 ‎ ‎________‎ ‎________‎ ‎________‎ ‎5.按顺序填数。 ‎ ‎（1）    ‎ ‎16‎ ‎________‎ ‎14‎ ‎________‎ ‎________‎ ‎（2）    ‎ ‎________‎ ‎3‎ ‎5‎ ‎________‎ ‎________‎ ‎6.与10相邻的两个数是________和________。 ‎ ‎7.一个数，它的个位和十位上的数都是1，这个数是________ 。 ‎ ‎8.被减数是13，减数是3，差是________ 。 ‎ ‎9.5个一和1个十是________ 。 ‎ ‎10.在横线上填上“>”“<”或“=”号。 ‎ ‎18________ 20           12________ 8 10+3________ 7        7+7________ 6+8‎ ‎11.在横线上填上合适的数。 ‎ ‎3+________ =7     ________ +8=10    7+________ =13‎ ‎12.‎ ‎（1）从左数起， 排第________ ‎ ‎（2）把右边的5只小动物圈起来。 ‎ ‎（3）和 之间有________ 只动物。 ‎ ‎13.数一数，填一填 ‎ ‎________ 个， ________ 个 ， ________ 个， ________ 个。‎ ‎14.按要求画一画 ‎ ‎（1）○和□同样多。 ‎ ‎（2）□比☆少2个。 ‎ ‎（3）△比 多。 ‎ ‎15.根据钟面写时间 ‎ ‎________‎ ‎________‎ ‎________‎ 过1时是________‎ 三、看图列式计算（共18分）（共4题；共18分）‎ ‎16.看图列式计算 ‎ ‎□○□=□（支）‎ ‎17.看图列式计算 ‎ ‎□○□=□（个）‎ ‎18.看图列式计算 ‎ ‎□○□○□=□（个）‎ ‎19.看图列式计算 ‎ ‎□○□○□=□（个）‎ 四、解决下面问题（共15分）（共3题；共15分）‎ ‎20.学校要把15箱文具送给山区小学，已经送去3箱。还要送去几箱? ‎ ‎21.盘子里原来有多少块西瓜？ ‎ ‎22.湖里原有9只天鹅，游走了3只，又游来了5只。现在湖里有多少只天鹅？ ‎ ‎□○□○□=□（只）‎ 答案解析部分 一、看谁算得对（共28分）‎ ‎1.【答案】 1+5=6        9-9=0             3+7=10       10+5=15 ‎ ‎7-2=5        12+7=19        9+9=18       14-10=4‎ ‎6+6=12      6-5=1            8-4=4          10-5=5‎ ‎3-1=2       10-3=7            4+7=11        0+11=11‎ ‎8-6=2         6+9=15         8+8=16        8+7=15‎ ‎14+4-3=15      9-5-4=0        10-9+9=10      17-3+2=16‎ ‎3+8+2=13       4+5+8=17    10+9-1=18       6+4-0=10‎ ‎【考点】20以内的加减混合运算，20以内的连加、连减，两位数减整十数的减法 ‎ ‎【解析】【分析】计算不进位加法时，相同数位对齐，从个位加起，据此计算； ‎ 计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如3+7=，把7记在心里，往上数3个数：8、9、10， 之后得出结果3+7=10，据此方法口算其他题即可； 计算不退位减法，相同数位对齐，从个位减起，据此计算； 一个算式中，只有加减法，按从左往右的顺序计算。‎ 二、细心填一填（共39分）‎ ‎2.【答案】 5；6；7 ‎ ‎【考点】组合图形的计数 ‎ ‎【解析】【解答】  2+3=5个 ； ‎ ‎  ‎ ‎  1+1+4=6个 ；‎ ‎  1+6=7个 。‎ 故答案为：5；6；7。‎ ‎【分析】此题主要考查了组合图形的计数，分别数出每一层的图形数量，然后相加即可，据此列式解答。‎ ‎3.【答案】 ‎ ‎【考点】立体图形的分类及识别 ‎ ‎【解析】【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动； ‎ 圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动； 正方体的特征：6个面是完全相等的正方形； 长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征连线。‎ ‎4.【答案】 18；20；6 ‎ ‎【考点】100以内数的组成 ‎ ‎【解析】【解答】数一数可得： ‎ ‎18；‎ ‎20；‎ ‎6。 故答案为：18；20；6。‎ ‎【分析】要求图中一共有几个， 按从左往右的顺序，一列一列的数，据此解答； 观察图可知，每捆小棒是10根，有2捆，也就是2个10，据此解答； 观察图可知，个位上有6个珠子，十位上一个珠子也没有，这个数是6。‎ ‎5.【答案】 （1）15；13；12 （2）1；7；9 ‎ ‎【考点】100以内数的排序，数列中的规律 ‎ ‎【解析】【解答】（1）根据分析可得： ‎ ‎16‎ ‎15‎ ‎14‎ ‎13‎ ‎12‎ ‎（2）根据分析可得：‎ ‎1‎ ‎3‎ ‎5‎ ‎7‎ ‎9‎ ‎【分析】（1）观察可得规律：前一个数-1=后一个相邻的数，据此规律解答； （2）观察可得规律：前一个数+2=后一个相邻的数，据此规律解答。‎ ‎6.【答案】 9；11 ‎ ‎【考点】20以内数的排序 ‎ ‎【解析】【解答】 与10相邻的两个数是10-1=9和10+1=11。 故答案为：9；11。 【分析】此题主要考查了20以内数的排序，相邻的两个自然数相差1，据此列式解答。‎ ‎7.【答案】 11 ‎ ‎【考点】100以内数的组成 ‎ ‎【解析】【解答】 一个数，它的个位和十位上的数都是1，这个数是11。 故答案为：11。 ‎ ‎【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。‎ ‎8.【答案】 10 ‎ ‎【考点】20以内的不退位减法 ‎ ‎【解析】【解答】13-3=10 故答案为：10。 ‎ ‎【分析】已知被减数与减数，要求差， 被减数-减数=差，据此列式解答。‎ ‎9.【答案】 15 ‎ ‎【考点】100以内数的组成 ‎ ‎【解析】【解答】 5个一和1个十是15。 故答案为：15。 ‎ ‎【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。‎ ‎10.【答案】 ＜；＞；＞；= ‎ ‎【考点】20以内数的大小比较，20以内的不进位加法，8、7、6加几的进位加法 ‎ ‎【解析】【解答】 18＜20； 12＞8；      因为10+3=13，13＞7，所以10+3＞7；     因为7+7=14，6+8=14，所以7+7=6+8。 故答案为：＜；＞；＞；=。 ‎ ‎【分析】比较两个算式的大小，先计算出结果，再比较大小； 比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。‎ ‎11.【答案】 4；2；6 ‎ ‎【考点】十几减8、7、6的退位减法 ‎ ‎【解析】【解答】因为7-3=4，所以3+4=7； 因为10-8=2，所以2+8=10； 因为13-7=6，所以7+6=13。 故答案为：4；2；6。 ‎ ‎【分析】在加法里，已知和与一个加数，要求另一个加数，和-一个加数=另一个加数，据此列式解答。‎ ‎12.【答案】 （1）5 （2） （3）4 ‎ ‎【考点】左、右位置 ‎ ‎【解析】【分析】（1）观察图可知，从左边数，排第一，据此按顺序数一数排第几； ‎ ‎（2）观察图可知，从右边数，排第一，由此数一数，并把右边的5只小动物圈起来； （3）数一数可知， 和 之间有4只动物。‎ ‎13.【答案】 3；5；4；4 ‎ ‎【考点】立体图形的分类及识别 ‎ ‎【解析】【解答】数一数可得：   3个，   5个 ， 4个，   4个。 故答案为：3；5；4；4。 ‎ ‎【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动； 圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动； 正方体的特征：6个面是完全相等的正方形； 长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一数每种图形的个数。‎ ‎14.【答案】 （1）○  ○  ○ （2）□  □  □  □ （3）△ △ △ △ ‎ ‎【考点】比多少的认识 ‎ ‎【解析】【解答】（1）3=3， ， ○  ○  ○； （2）6-2=4， ， □  □  □  □； （3）4＞2， ， △ △ △ △ 。 ‎ ‎【分析】（1）数一数可知，□有3个，要求○和□同样多，画3个○即可； （2）数一数可知，☆有6个，□比☆少2个，用减法求出□的个数，然后画图； （3）数一数可知，有2个，要求△比 多，△的个数比2多即可，据此作图。‎ ‎15.【答案】 1：00；4：00；6：00；10：00 ‎ ‎【考点】钟表与钟面时间的初步认识 ‎ ‎【解析】【解答】根据分析可得： ‎ ‎1：00；‎ ‎4：00；‎ ‎6：00；‎ 过1时是10：00。 故答案为：1：00；4：00；6：00；10：00。‎ ‎【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；分针指向6，时针指向两个数字之间，就是几时半，据此解答。‎ 三、看图列式计算（共18分）‎ ‎16.【答案】 3+8=11（支） ‎ ‎【考点】8、7、6加几的进位加法 ‎ ‎【解析】【分析】观察图可知，左边有3支，右边有8支，要求一共有几支，用加法计算，据此列式解答。‎ ‎17.【答案】 16-4=12（个） ‎ ‎【考点】20以内的不退位减法 ‎ ‎【解析】【分析】观察图可知，一共有16个梨，右边有4个梨，要求左边有几个梨，用减法计算，据此列式解答。‎ ‎18.【答案】 10-4-3=3（个） ‎ ‎【考点】10以内数的连加、连减 ‎ ‎【解析】【分析】观察图可知，一共有10个苹果，先划去4个苹果，再拿走3个苹果，要求还剩几个苹果，用连减计算，据此列式解答。‎ ‎19.【答案】 4+5+3=12（个） ‎ ‎【考点】20以内的连加、连减 ‎ ‎【解析】【分析】观察图可知，左边有4个圆柱，中间有5个圆柱，右边有3个圆柱，要求一共有几个圆柱，用连加计算，据此列式解答。‎ 四、解决下面问题（共15分）‎ ‎20.【答案】 15-3=12（箱） 答： 还要送去12箱。 [来源:学&科&网Z&X&X&K]‎ ‎【考点】20以内的不退位减法 ‎ ‎【解析】【分析】根据题意可知，一共要送的文具箱数-已经送去的箱数=还要送去的箱数，据此列式解答。‎ ‎21.【答案】 8+5=13（块） 答： 盘子里原来有13块西瓜。 ‎ ‎【考点】8、7、6加几的进位加法 ‎ ‎【解析】【分析】根据题意可知，盘子里剩下的西瓜块数+吃的西瓜块数=盘子里原来的西瓜总块数，据此列式解答。‎ ‎22.【答案】 9-3+5=11（只） 答： 现在湖里有11只天鹅。 ‎ ‎【考点】20以内的加减混合运算 ‎ ‎【解析】【分析】根据题意可知，湖里原来的天鹅只数-游走的只数+又游来的只数=现在湖里的天鹅只数，据此列式解答。‎