部编版语文二上3植物妈妈有办法 46页

植物妈妈有办法 zhí wù mā ma yǒu bàn fǎ 法 办法 书法 看法 1. 第一遍：读准字音，读通句子，不明白的地方做上记号。 读书要求 2. 第二遍：用横线画出文中写到的植物。 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 　 　 植物妈妈有办法 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？ 四海 为 家（ wéi wèi ） 为 国 为 民 （ wéi wèi ） 读一读，选择正确读音。 √ √ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 蒲公英 降落伞 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的 铠甲 。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 　 铠甲： 古代战衣，上面缀有金属薄片，可以保护身体。 苍耳 铠甲 它 她 蒲公英妈妈准备了降落伞，把 它 送给自己的娃娃。 苍耳妈妈有个好办法， 她 给孩子穿上带刺的铠甲。 降落伞 苍耳妈妈 山洼 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 豆荚 豌豆 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 得 dé 得分 得意 děi 非得 多音字 de 飞得高 知 识 无知 知心 知己 识字 共识 学识 想一想，填一填。 2. 我知道蒲公英娃娃旅行离不开（ ）。苍耳娃娃旅行离不开（ ）。豌豆娃娃旅行离不开（ ）。 1. 课文写了（ ）、（ ）和（ ）送孩子旅行的三种办法。 蒲公英妈妈 苍耳妈妈 豌豆妈妈 风 动物 太阳 植物妈妈有办法 第二课时 豌豆 蒲公英 苍耳 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈， 四海为家 。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？ 想一想： 这句话中的“孩子”说的是谁？ 植物妈妈的孩子：小种子 指什么地方都可以当作自己的家 如 如果 如同 胆小如鼠 脚 手脚 脚心 山脚 自由读 2-4 自然段，划出你喜欢的植物妈妈传播小种子的方法，读给同伴听。 豌豆 蒲公英 苍耳 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 只要有风 轻轻 吹过，孩子们就乘着风 纷纷 出发。 只要有风 轻轻 吹过， 孩子们就乘着风出发。 比一比 （ ）纷纷（ ）。 想一想 如果， 我就是蒲公英娃娃， 我想乘着风出发去（ ）， （ ）。 四海为家 蒲公英娃娃会感谢谁给他准备奇妙的旅行？ 蒲公英妈妈 风 娃 娃娃 女娃 男娃 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 　 想一想 苍耳娃娃会感谢谁给他准备奇妙的旅行？ 苍耳妈妈 动物 毛 白毛 毛巾 毛竹 毛衣 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 　 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 炸开的（ ） 炸开的（ ） 想一想 豌豆娃娃会怎样感谢妈妈和太阳？ 妈妈，感谢你（ ）。 太阳，感谢你（ ）。 更 更好 更多 更上一层楼 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 睡莲： 靠 水 传播种子 樱桃：靠 鸟 传播种子 推荐阅读 图 / 周翔