人教部编版一年级数学上册第八单元20以内的进位加法8多角度解决求总数的问题课件 15页

第八单元《20以内的进位加法》 8 . 多角度解决求总数的问题 人教部编版一年级数学上册课件 2020.05 编 ★ 课前导 入 ★ 探究新知 ★ 课堂小结 ★ 课后作业 ★ 课堂练习 8 学习目标 多角度解决求 总数的问题 课前导 入 一共有 多少人？ 知道 了什么呢？ 探究新知 男生有 9 人 女生有 6 人 后排有 8 人 前排有 7 人 用加法解答。 问题是求 一共有多少 人。 9 ＋ 6 ＝ ( 人 ) 15 把男生人数与女生人数加起来。 口答：一共 有 15 人。 把前排人数与后排人数加起来。 解答正确吗？ 数一数总人数正是 15 人。 口答：一共 有 15 人。 8 ＋ 7 ＝ ( 人 ) 15 解答有什么不同呢？ 把 男、女生 人数加起来。 9 ＋ 6 ＝ ( 人 ) 15 8 ＋ 7 ＝ ( 人 ) 15 把 前、后排 人数加起来。 但是总人数是相同的。 解决问题。 课堂练习 ？个 ＝ ( 个 ) 6 + 9 15 把 绿色 与 黄色 的加起来。 ？个 ＝ ( 个 ) 8 + 7 15 把 左边 与 右边 的加起来。 解决问题。 课堂练习 算一算。 一共有多少只天鹅？ ＝ ( 只 ) 6 把 黑色 与 白色 的加起来。 + 8 14 算一算。 一共有多少只天鹅？ ＝ ( 只 ) 7 把 左边 与 右边 的加起来。 + 7 14 算一算。 一共有多少只猴子？ 1 . 从 图中你知道了什么？ 2. 试着解答一下吧。 5 ＋ 8 13 ＝ （只） ＝ （只） 7 ＋ 6 13 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。 求一共是多少用加法计算。 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。 课后作业 少年强则国强，少年智则国智，少年富 则国富，少年独立则国独立。