二年级语文下册识字3贝的故事精品课件新人教版 27页

识字3 “贝”的故事 贝 活动一 认读新朋友 gǔ lèi 骨 类 珍漂 sǔn cái bì péi 损 币易 财 赚 piào zhēn yì jiǎ 甲 品 pǐn gòu 购 饰 shì 赔 zhuàn 随 贫 suí pín piào(漂亮) piǎo (漂流) (漂白) piāo 贝 财 赚 赔 购 贫 你发现这 些生字有什么 共同点吗？ 珍贵 珍惜 财富 财产 购买 采购 钱币 纸币 赔本 赔礼 贫苦 贫穷 甲 骨 类 漂 珍 饰 品 易 随 币 你能既快 又准确地记住 这些生字吗？ ※借助拼音，自由读课文，做到 读准字音，读通句子，遇到难读 的地方多读几遍。 活动二 我会读故事 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很 珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。 piào dànɡ 所以，用“贝”作偏旁的字大多与 钱财有关，比如：“赚、赔、购、 贫、货”。 课文介绍了哪些 贝的知识？，默读 课文，找一找，划 一划，填一填。 活动三 我会讲故事 甲骨文是镌刻、书 写于龟甲与兽骨上的文 字。它是目前所能看到 的最早而又比较完备的 文字。 小 知 识 甲 骨 文 jiǎ ɡǔ 用“贝”作 偏旁的字大多与 钱财有关，你知 道这是为什么 吗？ 贝壳钱币 bì 1.听伙伴讲一讲《“贝”的故事》。 2.同伴评价： ①声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。 ②精神饱满，姿态自然大方，眼睛看着观众。 ③不停顿，不重复，讲述具体生动。 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己 的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的 两扇壳张开的样子。 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢 把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带， 不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以， 用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如：“赚、 赔、购、贫、货”。 “贝”的故事 你认识这些象形文字吗？ 活动四 练一练 认一认这些字，大声读一读。 看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。 茯苓 篱笆 踌躇 馄饨 游泳 诉说 观察这些 生字的偏旁，猜 一猜，它们的意 思可能是什么？ 明亮 晴朗 朦胧 弯腰 踢腿 挺胸 猜一猜：用 “月”作偏旁的 字的意思会和什 么有关呢？ 活动五 练习写生字 壳贝 甲 骨 与 财 关 钱 作业： 1.把“贝”的故事讲给家人听。 2.观察生活中的字，了解汉字背 后的故事。