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- 2021-11-18 发布
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一年级数学上册
各单元重要知识点汇总
第一单元
1、比高矮的方法:把事物放在同一水平面上,看顶端确定高矮。
(易考题型:书P5页第3题)
2、比长短的方法:把物体放在同一水平面上,一端对齐,看另一端确定长短。(易考题型:书P5页第2题)
3、比轻重的方法:
(1)用已有经验直接判断(2)借助测量工具比较
(易考题型:书P7页第1题和第4题)
温馨提示:孩子在考试过程中,如果是三种物体比较,一定是找三种中的最大、最小,不能是三种都选。
第二单元
1、数字1—9的书写占格要求:田字格的左侧(易考点:5和8的书写,书P9页和P10的写一写)
2、当两种物体一一对应后,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少,如果两种物体都没有剩余,就说这两种物体的数量同样多。(易考题型:书P13第1题和第3题)
3、当两个物体的数量相等时,用“=”表示;当两个物体的数量不相等用“>或<”表示。(易考题型:能按照书P14—15蓝色框里的样子写;书P15的第2题、第3题和第4题)
4、数字0的意义:既可以表示一个也没有,也可以表示起点。
5、数字10的书写占格要求(书易考题型:书P18的做一做和P19页的写一写)
6、几和第几:“几”表示物体的个数,“第几”表示其中一个物体的位置。(易考题型:书P21的第2题)
温馨提示:提醒孩子遇“第几”的问题时,看清楚是从左数还是从右数
7、10以内的顺序:
从前往后数是:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
从后往前数是:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0
第三单元
1、长方体:6个面,相对的两个面大小完全相同
2、正方体:6个面,6个面完全相同
3、圆柱体:上下一样粗,上下两个圆面一样大。平放能滚动,立着不能滚动
3
4、球体 :可以任意方向滚动
(易考题型:书P25的第2题)
第四单元
2-10的合成与分解
(易考题型:在凑十法和退位减法中的运用)
第五单元(本学期重点)
1、加法的意义:把两部分合起来,求一共是多少。
(易考题型:书P34的蓝色方框)
2、加法的一图两式:根据一幅图可以列出两个加法算式
(易考题型:书P27的1、2题)
3、根据情境图自己提问题并列式计算(易考题型:书P27的3题)
4、减法的意义:从总数里面去掉(减掉)一部分,求剩下多少。
(易考题型:书P38的图和蓝色方框)
温馨提示:在图中看到划掉()、虚框、虚线都表示将总数分成两部分,去掉其中的一部分,用减法
5、一图四式:一幅图根据观察角度不同,可以列出相关联的两道加法和两道减法算式。(易考题型:书P102页第11、12题和全优备考P27第五题的2小题)
6、﹛﹜叫做大括号,?叫做问号,表示题中所求问题。“?”在大括号的下面表示求两部分的总数,用加法计算;“?”在大括号的上面的一侧,是已知总数,求其中的一部分,用减法计算。
(易考题型:P102页10题的第2小题)
第六单元
常见分类的方法:
物体的分类方法:
(1)颜色(2)大小(3)形状(4)用途(如:衣、食、住、行)
动物的分类方法:
(1)活动方式(天上飞、地上跑、水里游)
(2)动物腿的条数(2条腿、4条腿、6条腿、8条腿)
(易考题型:书P57页的1—3题和P59页2、3题)
第七单元
1、读数:从高位读起,先读十位,再读个位。20读作:二十
2、写数:从高位写起,先写十位,再写个位。十五写作:15
3、个位上一个也没有,写0占位。
3
温馨提示:读作是大写,写作是小写
4、10个一是 一 十。(填空题要注意)
5、“一”和“十”都是计数单位。
(易考题型:书P64页1-3题)
温馨提示:大小写的区别。如:14是有1个 十 和4个 一组成的
6、20以内比较大小:
(1)两位数大于一位数
(2)都是两位数,看个位,个位上数字大的那个数就大
(易考题型:书P66试一试和练一练)
第八单元(本学期重点)
1、20以内加法的计算方法:
不进位:1、10加几得十几
2、十几加几,十位不变,个位相加
进位:凑十法
2、连加计算方法:从左到右依次计算
(易考题型:书P78页1—5题)
第九单元(本学期重点)
1、20以内减法的计算方法:
不退位:个位上的数字相减,十位不变
退位:破十法和想加算减法比较简单
(易考题型:书P82第1题、4题;书P83第1题;书P86第2题、P88第3题)
2、连减和加减混合运算计算方法:从左到右依次计算
(易考题型:书P90第1—3题、4题;书P92第1—3题;书P94第3题)
第十单元
1、图形中的规律
2、数字中的规律
3