一年级上册数学课件-第5单元第3课时 左右_北师大版（2014秋） (共15张PPT) 15页

左右 ( 建议一课时完成） 五 位置与顺序 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 认识左右的位置与顺序及相对性 1 课堂探究点 2 课时流程 左手握拳头，右手握拳头； 左边拍拍手，右边拍拍手； 左手摸右耳，右手摸左耳。 做游戏 探究点 认识左右的位置与顺序及相对性 我说你做。 摆一摆，说一说。 做一做，玩一玩。 要去 家做客，怎么走？ 做一做，玩一玩。 要去 家做客，怎么走？ 小试牛刀 1 ．圈出正确的答案。 2 ．填一填。 (1) 大熊猫在小兔的 ( 　　　 ) 边，小鹿在大熊猫的 ( 　　 ) 边。 (2) 大象的左边是 ( 　　 ) ，右边是 ( 　　 ) 。 右 右 马 青蛙 归纳总结： 当图中人物和观察者面对面时，要把自己想象成图中人物，站在图中人物的角度来判断“左右”关系。 夯实基础 （教材 P67 练一练） 右边第 2 个是什么？ 左边第 3 个是什么？ 说一说，指一指。 从右数， 是第 5 辆，一共有（ ）辆车。请画图试一试。 易错辨析 3 ．圈一圈。 辨析：当图中人物和我们观察者面对面时，容易分不清左右关系。