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- 2021-11-18 发布
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第 1 课时 整十数加、减整十数
100以内的加法和减法(一)
6
算一算。
2
+
3
=
5
+
4
=
3
+
4
=
6
-
2
=
7
-
4
=
9
-
4
=
4
5
3
9
7
5
比比看,谁能算正确。
一
复习导入
图上的老师和同学们正在做什么?
一
复习导入
看图你能提出哪些数学问题?
一共有多少本书?
要解决这个问题,怎样列式呢?
10
+
20
=?
二
探究新知
1
二
探究新知
1
还能提出什么问题?
一共有
30
本,右边有
20
本,左边有多少本?
怎样列式呢?
30
-
20
=?
10
+
20
=
整十数加整十数
30
你是怎样算的?
二
探究新知
我是用摆小棒的方法帮助计算的。
10
+
20
=
整十数加整十数
30
二
探究新知
我还可以用计数器来帮忙。
10
+
20
=
整十数加整十数
30
二
探究新知
我是这样想的:
1
个十加
2
个十得
3
个十,是
30
。
你还有别的想法吗?
30
-
20
=
10
你是怎样算的?
我也是用摆小棒来算的。
二
探究新知
整十数减整十数
30
-
20
=
10
二
探究新知
整十数减整十数
我还会用计数器来算。
30
-
20
=
10
二
探究新知
整十数减整十数
我是这样想的:
3
个十减
2
个十得
1
个十,是
10
。
还可以怎样想?
1.
看图列式。
40
+
20
=
60
-
20
=
60
-
40
=
60
40
20
看图可以列加法算式,也可以列减法算式。
绿色圃中小学教育网
http://www.lspjy.com
三
对应练习
7
-
3
=
2.
算一算。
3
+
2
=
4
+
5
=
6
-
4
=
30
+
20
=
40
+
50
=
60
-
40
=
70
-
30
=
5
9
2
4
50
90
20
40
3
2
4
5
6
4
3
7
我发现,整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减就可以了。
你有什么发现?
三
对应练习
3
2
4
5
6
4
3
7
2.
付给售货员
100
元,应找回多少钱?
3.
解决问题。
1.
买上面三样物品一共需要多少钱?
50+10+30=90
(元)
100
-
90=10
(元)
还可以问:帽子比围巾多多少钱?
你还能提出什么数学问题?
三
对应练习
四
课堂小结
计算整十数加整十数时,可以把整十数分别看成是几个十相加的形式;也可以先把
0
前面的数相加,再在计算的结果末尾添上
1
个
0
,就是计算的结果。
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四
课堂小结
计算整十数减整十数,要把整十数看成几个十,然后把几个十相减;也可以先按
10
以内的减法计算,再在得数的末尾添上
1
个
0
,即得到计算的结果。
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