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- 2021-11-18 发布
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用括线和问号表示的实际问题
?个
?个
主问题
1
:
请小朋友们想一想:怎样算出“一共有多少个苹果?”
?个
自学
:独立完成导学单三句话,列式计算,并思考为什么用加
法计算?
?个
互学:
(1)小组内相互讨论,手指着导学单说一说。
(2)做好展学准备:一位同学说三句话,另一位同学
书写算式,最后组长说为什么用加法算式。
?个
展学
:组长主持,有序交流。一位同学说三句话,另一位同学
书写算式,最后组长说为什么用加法算式。
8
个
?个
8
个
?个
8
个
?个
主问题2:
请小朋友们想一想:
怎样才能算出篮子里有多少个苹果呢?
8
个
?个
自学
:独立完成导学单三句话,
列式计算,并思考为什么用减
法计算?
8
个
?个
互学:
(1)小组内相互说一说,手指着学习单说一说。
(2)做好展学准备:一位同学说三句话,另一位同学书写算式,最后组长说为什么用减法算式。
8
个
?个
展学:
组长主持,有序交流。一位同学说三句话,另一位同学书写算式,最后组长说为什么用减法算式。
?个
?个
8
个
?人
1.
踢毽子的有
( )
人,
跳绳的有
( )
人,
一共有
人。
4
3
7
+
=
4
3
7
-
=
3
3
6
6
只
一共有
6
只兔,
房子外有
( )
只,
房子里有
只
。
3
3
2.
?只
3.
=
4
4
8
=
5
2
7
?棵
?朵
+
+
4.
=
8
3
5
=
7
1
6
8
颗
7
个
?颗
?个
-
-
全课总结
今天的学习你有什么收获呢?
请与你小组同学交流一下。
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