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- 2021-11-18 发布
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第
2
课时
8
、
7
、
6
加几(
1
)
20
以内的进位加法
R·
一年级上册
复习导入
7
3
1
9
5
5
口算练习。
9
+
5
=
9
+
2
=
9
+
7
=
9
+
4
=
9
+
6
=
14
11
16
13
15
探究新知
跑步的一共有多少个学生?
8 + 5 =
探究新知
8
人
5
人
8 + 5 =
探究新知
9
10
11
12
13
13
数一数
8
人
5
人
8 + 5 =
探究新知
你打算用什么方法计算
8+5=
?
先用学具摆一摆,再说一说你的想法吧。
8 + 5 =
10
3
圈出
10
个,还剩
3
个
13
10
13
8 + 5 =
10
3
除了把
8
凑成
10
,还可以把几凑成
10
?
凑十法
3
5
10
13
2
3
探究新知
还可以怎样算?
探究新知
男生:
7
人
女生:
6
人
7 + 6 =
7 + 6 =
10
7
+
6
=
你是怎样计算的?
13
10
7
+
6
=
13
13
方法一
3
3
方法二
3
4
达标检测
1.
圈一圈,算一算。
7 + 4 =
10
6 + 5 =
10
3
1
11
4
1
11
【
课本
91
页“做一做”第
1
题
】
7 + 3 + 3 =
7 + 6 =
6 + 4 + 2 =
6 + 6 =
8 + 2 + 2 =
8 + 4 =
2.
13
13
12
12
12
12
观察每组算式,你发现了什么?
【
课本
91
页“做一做”第
2
题
】
3.
8 +
2 =
4 =
6 =
8 =
7 +
4 =
5 =
6 =
7 =
6 +
5 =
6 =
10
12
14
16
11
12
13
14
11
12
【
课本
91
页“做一做”第
3
题
】
8+4=12
8+8=16
8+5=13
4.
先说得数,再写算式。
【
课本
93
页第
1
题
】
8 +
2
4
8
5
6
3
9
7
12
16
13
14
11
17
15
10
8+6=14
8+3=11
8+9=17
8+7=15
8+2=10
你发现了什么?
8+2=10
8+3=11
8+4=12
8+5=13
8+6=14
8+7=15
8+8=16
8+9=17
8+
2
=1
0
8+
3
=1
1
8+
4
=1
2
8+
5
=1
3
8+
6
=1
4
8+
7
=1
5
8+
8
=1
6
8+
9
=1
7
和的个位比第二个加数少
2
。
6+7=13
6+5=11
6+9=15
6+6=12
6+8=14
7+5=12
7+4=11
7+7=14
7+9=16
7+6=13
7+8=15
4.
先说得数,再写算式。
【
课本
93
页第
1
题
】
7 +
5
4
7
9
6
8
12
11
14
16
13
15
6+
7
5
9
6
8
13
11
15
12
14
7+4=11
7+5=12
7+6=13
7+7=14
7+8=15
7+9=16
你发现了什么?
7+
4
=1
1
7+
5
=1
2
7+
6
=1
3
7+
7
=1
4
7+
8
=1
5
7+
9
=1
6
和的个位比第二个加数少
3
。
6+5=11
6+6=12
6+7=13
6+8=14
6+9=15
你发现了什么?
6+
5
=1
1
6+
6
=1
2
6+
7
=1
3
6+
8
=1
4
6+
9
=1
5
和的个位比第二个加数少
4
。
课堂小结
8
、
7
、
6
加几(
1
)
方法一:数一数
方法二:算一算(凑十法)
前面我们会算“
9
加几”
,
今天学习了计算“
8
、
7
、
6
加几”,
它们有什么相同点和不同点呢?