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- 2021-11-18 发布
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看到这个题目你有
什么疑问吗?
傣族一年中最盛大的传统节日,人们相互
泼水用来表示对彼此的祝福。
1
下一课时
学习目标
1.认识“泼、族”等15个生字,读准多音字“铺、
盛”,会写“忘、泼”等8个字。
3.练习画重点词句,理解课文内容。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
泼
pō
泼水
族
zú
民
mín
民族 人民 风度
敲
qiāo
敲打
dù
度
我会认
驶龙
驾驶飞龙
shǐlóng
容
róng
容易
踩
cǎi
踩脚
铺
pū
铺开
盛
chéng
碗
wǎn
盛饭 饭碗 祝福
福
fú
福气
zhù
祝 康健
康复健康
kāngjiàn
寿
shòu
长寿
盛
多音字
铺
( )shènɡ
chénɡ( )( )pū
( )pù 店铺
铺路
盛开
盛饭
wàng 音序: W 结构: 上下
偏旁: 心 笔画数: 7
组词:
造句:灾区人民永远不会忘记党的恩情。
忘记 忘怀 难忘
会写字
书写提示:上窄下宽,上下对正。
“亡”点居中,横稍长。
笔顺:
形近:志向 志气
pō 音序: P 结构: 左右
偏旁: 氵 笔画数: 8
组词:
造句:傣族有一个节日叫泼水节。
泼水 泼洒 活泼
书写提示:左窄右宽,注意笔画相
互迎让。“发”捺画舒展。
笔顺:
形近:波纹 拨动风波
dù 音序: D 结构: 半包围
偏旁: 广 笔画数: 9
组词:
造句:作为一名数学家,他的知名度很高。
度日 度假 长度
笔顺:
形近:草席 凉席主席
书写提示:“广”舒展大方;“ ”
写得扁宽,“又”的横撇和捺舒展。
lóng 音序: L 结构: 独体
偏旁: 龙 笔画数: 5
组词:
造句:人们用舞龙的方式祈求平安和丰收。
龙头 龙虾 长龙
书写提示:竖弯钩起笔在竖中线上,
短撇向左下撇出,末笔点勿丢掉。
笔顺:
形近:尤其 笼子玲珑
pào 音序: P 结构: 左右
偏旁: 火 笔画数: 9
组词:
造句:这座碉堡上面没有枪口和炮口。
火炮 大炮 枪炮
书写提示:“火”第四笔捺变点,
右部竖弯钩向右舒展出钩。
笔顺:
形近:饱和 跑步温饱 拥抱
chuān 音序: C 结构: 上下
偏旁: 穴 笔画数: 9
组词:
造句:妈妈夸我穿衣服快。
穿着 穿行 看穿
书写提示:上宽下窄第五笔是点;
“牙”字形稍长些。
笔顺:
形近:天空 豆芽空气
xiàng 音序: X 结构: 半包围
偏旁: 口 笔画数: 6
组词:
造句:大家一起把目光投向了他。
向往 向上 方向
笔顺:
形近:问号 同志学问
书写提示:首笔撇短,“ ”上宽
下窄;第五笔起笔在横中线上。
lìng 音序: L 结构: 上下
偏旁: 人 笔画数: 5
组词:
造句:他下令解散了聚集在一起的孩子们。
口令 指令 命令
书写提示:上部撇捺宜舒展,盖住
下部;下部两点都写在竖中线上。
笔顺:
形近:今天 今年今后 今夜
忘
泼
龙
向
穿 令
度
炮
课文解读
火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。火红火红 一年一度
凤凰花:凤凰树的花。五月开花,花五瓣,花大而美丽,呈鲜红
色,带黄晕;花开时满树结花,火红一片,与绿叶相映成趣。
1961年的泼水节,傣族人民特别高
兴,因为敬爱的周恩来总理要和他们一
起过泼水节。 傣族人民为什么特别高兴?
特别高
兴 敬爱的
随堂练习
用“因为 ……所以……”说说1961
年的泼水节有什么特别的地方?
因为周总理和傣族人民一起庆
祝,所以1961年的泼水节十分
令人难忘。
课后作业
2.我们来过“泼水节”,捧一捧水,洒在草丛
或花盆里,感受水的清凉。
1.抄写生字三遍,第一遍带拼音。
2
上一课时
学习目标
2.图文对照,积累描写周总理样子的句子,感受
周总理的平易近人。
1.说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节
的,体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。
导入课文
Ø上节课,我们和傣族人民一起迎接敬爱的
周总理。这节课,我们和周总理一起欢度
难忘的“泼水节”。
• 重温场面:1.朗读第一至第二自然段(指名读);
人们欢呼着:“周总理来了!”
全班齐读这一句。
2.预读第三自然段(指名读)。
欢呼
Ø 傣族人民是怎样欢迎周总理的?
课文解读
默读课文第三自然段,画出有关句子。
在地上撒满了凤凰
花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙
船驶过江面,一串串花炮升上天空
为了欢迎周总理,人们________________
________________________________________
______________________________。人们欢呼
着:“周总理来了!”
Ø 从课文的哪些地方看出人
们心里特别高兴?读读第
3自然段。
人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
人们欢呼着:“周总理来了!”
人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺
上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,
一串串花炮升上天空。
四面八方
一条条
欢呼
赶
欢迎周总理
地上( )
江面( )
天空( )
人们( )
撒满花瓣
一条条龙船
一串串花炮
欢呼
• 人们把最鲜红的凤凰花瓣撒在地上表示
什么?
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
难忘的泼水节
一条条龙船驶过江面。
难忘的泼水节
一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周
总理来了!”
难忘的泼水节
Ø 周总理是怎样跟傣族人
民欢度节日的?
周总理身穿对襟白褂、咖啡色
长裤,头上包着一条水红色头巾,
笑容满面地来到人群中。他接过一
只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着
凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人
民一起跳舞。
白褂 咖啡色
水红色
笑容满面
欢乐的鼓点
周总理与傣族人民同喜同乐,体现了周总理与傣族人民心
心相印的深厚情谊。
周总理的样子
周
总
理
的
心
情
跳舞的动作
周总理一手端着盛满清水的银碗,
一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,
为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边
向周总理泼水,祝福他健康长寿。
一边 一边
一手
一手
泼水的动作
周总理把水泼到孩子们身上,祝愿
___________________________。
周总理把水泼到年轻人身上,祝愿
___________________________。
周总理把水泼到老年人身上,祝愿
___________________________。
畅
想
周
总
理
的
祝
福
健康长寿,人生圆满
事业有成,蒸蒸日上
学有所成,不负韶华
畅
想
傣
族
人
民
的
祝
福
傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼
水,祝愿他_______________________。健康长寿
咖啡色长裤
对襟白褂
水红色头巾
端
象脚鼓凤凰花
蘸
练习句式:
随堂练习
“一手……一手……”
“一边……一边……”
造句: 。
造句: 。
做买卖要讲诚信,一手交货,一手付款
小红喜欢一边唱歌,一边跳舞
拓展延伸
彝
族
的
火
把
节
从每年农历六月二十四日起,彝族都要
以自己独特的方式度过三天的火把节。
苗族服饰
服饰上的纹样,有
古老的传说,有图腾崇
拜,还有动物花卉,它
记载着苗族文化的变迁,
是一种独特的文化载体,
丰富了民族文化。
鄂伦春族篝火节秧歌
结构梳理
傣族人民
难忘的泼水节
共度泼水节
周总理
泼洒 祝福
泼水 祝福健康长寿
(幸福难忘)
行驶(shǐ sǐ)
盛满(chén chéng)铺成(pù pū)
祝福 (zhù zù)
课后练习
一、给标红的字选择正确的读音打“√”。
√ √
√√
二、课内阅读。
周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着
柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族
人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康
长寿。
清清的水,( ),( )!周总理
和傣族人民( ),( ),是那么开心!
多么幸福啊,1961年的泼水节!
多么令人难忘啊, 1961年的泼水节!
泼啊 洒啊
笑啊 跳啊
1.根据对课文的回忆,把文中括号里填上合适的词语。
2.这里主要写了( )和( )
互相泼水祝福的情景。
周总理 傣族人民
3.这么幸福的情景是发生在什么时候? 。1961年
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