人音版音乐一年级下册草原就是我的家教学演示 15页

草原就是我的家 人教新课标一年级音乐下册 教学目标 1. 通过学习感受蒙古族的歌曲、器乐曲等让大家更多地了解蒙古族的民俗风情。 2. 能结合课堂各种有机因素积极创作表演简单的蒙族舞蹈动作，自主、大胆、大方的参与到课堂教学中去做现代教育的小主人。 3. 体验自我肯定超越自我成就感。结合教学激发学生的民族感情，增进民族团结。 马背上的民族 蒙古人的三大活动 发声练习： １２ 　 ３ ４ 　 ５ — ５ ５ ５ — 小猫　 怎么　　叫　　　喵 喵　 喵 （要求：气息平稳而有支持，声音圆润连贯） １２ 　 ３４ 　　　 ５ 4 3 2 　 1 （ 要求 ： 嘴巴圆圆 。 ） 　　　　　 啊 1 3 6 1 2 3 2 1 6 1 6 — ． 视唱练习 . . . 5 3 5 3 1 1 1 11 1 蓝蓝天空飞彩霞 骑上了我的小红马 挥动鞭儿唱起歌 草原就是我的家 草原就是我的家 蒙古舞蹈 绘 画 下课，再见！